【題目】在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中，對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了3次連續(xù)觀察（如圖所示）。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無(wú)色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域

B. 第二次觀察前滴管中滴加的液體是清水

C. 第三次觀察前用滴管滴加液體時(shí)，不能在顯微鏡的載物臺(tái)上進(jìn)行，以防污染鏡頭

D. 在低倍鏡下就可看到植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原

【答案】D

【解析】第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡，不能看到無(wú)色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域，A錯(cuò)誤；第二次觀察時(shí)滴入少量的蔗糖溶液，用吸水紙吸引蔗糖溶液從蓋玻片的一側(cè)流到另一側(cè)，使全部洋蔥鱗片葉浸潤(rùn)在蔗糖溶液中，使細(xì)胞開(kāi)始發(fā)生質(zhì)壁分離，B錯(cuò)誤；第三次觀察前用滴管滴加液體時(shí)，可以在顯微鏡的載物臺(tái)上進(jìn)行，C錯(cuò)誤；在低倍鏡下就可看到植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】含有抗生素的牛奶不能發(fā)酵成酸奶，原因是

A．抗生素能夠殺死或抑制乳酸菌的生長(zhǎng)

B．抗生素呈堿性，會(huì)與乳酸發(fā)生中和反應(yīng)

C．抗生素能夠抑制酵母菌的生長(zhǎng)

D．抗生素在酸性環(huán)境中會(huì)被分解破壞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在光合作用過(guò)程中，活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成穩(wěn)定的化學(xué)能發(fā)生在（ ）

A．光反應(yīng)中 B．暗反應(yīng)中

C．光反應(yīng)和暗反應(yīng)中 D．光反應(yīng)或暗反應(yīng)中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞中絕大多數(shù)的無(wú)機(jī)鹽以離子的形式存在

B. 生物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽濃度的大小會(huì)影響細(xì)胞的吸水或失水

C. 患急性腸炎的病人脫水時(shí)輸入葡萄糖鹽水是常見(jiàn)的治療方法

D. 給水中毒患者注射質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.8%的鹽水，是為了降低細(xì)胞外液的滲透壓

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究表明，無(wú)論是真核生物還是原核生物細(xì)胞中，DNA復(fù)制的起始必須先合成一段長(zhǎng)度約為10個(gè)核苷酸左右的RNA分子作為引物．下圖是驗(yàn)證DNA復(fù)制需要RNA分子作為引物的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，M13噬菌體是一種單鏈環(huán)狀DNA病毒，侵入大腸桿菌后能復(fù)制形成雙鏈環(huán)狀DNA，利福平是一種RNA聚合酶抑制劑．請(qǐng)分析回答：

（1）M13噬菌體的單鏈環(huán)狀DNA復(fù)制開(kāi)始時(shí)，首先需要通過(guò)轉(zhuǎn)錄過(guò)程合成一小段RNA，轉(zhuǎn)錄過(guò)程需要的原料是 ． 若M13噬菌體的單鏈環(huán)狀DNA中各種堿基的含量為：a%A，b%G，c%T和d%C，則雙鏈環(huán)狀DNA中，堿基A的含量為 ．
（2）與實(shí)驗(yàn)一相比，實(shí)驗(yàn)二無(wú)M13雙鏈環(huán)狀DNA的原因是 ， 實(shí)驗(yàn)三有M13雙鏈環(huán)狀DNA的原因是 ．
（3）生物體內(nèi)DNA復(fù)制過(guò)程中，子鏈延伸需要引物的原因是 ， 子鏈片段在作用下連接起來(lái)．
（4）PCR技術(shù)通常需要長(zhǎng)度為20～30個(gè)核苷酸的DNA片段作為引物，如果引物過(guò)短，則對(duì)擴(kuò)增結(jié)果的影響是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)藍(lán)藻的說(shuō)法中，不正確的是（ ）

A．發(fā)菜、顫藻、念珠藻、藍(lán)球藻都屬于藍(lán)藻

B．藍(lán)藻與細(xì)菌都屬于原核生物

C．藍(lán)藻的葉綠體含藻藍(lán)素和葉綠素

D．藍(lán)藻可以通過(guò)光合作用制造有機(jī)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】薇甘菊是多年生藤本植物，在其適生地能攀援、纏繞于喬灌木，重壓于其冠層頂部，阻礙附主植物的光合作用，繼而導(dǎo)致附主死亡．因此，薇甘菊是世界上最具危險(xiǎn)性的有害植物之一．科研人員研究了薇甘菊不同入侵程度對(duì)深圳灣紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)有機(jī)碳儲(chǔ)量的影響，結(jié)果如表．請(qǐng)分析回答：

有機(jī)碳含量/thm﹣2

未入侵區(qū)域

輕度入侵區(qū)域

重度入侵區(qū)域

植被碳庫(kù)

51.85

50.86

43.54

凋落物碳庫(kù)

2.01

3.52

5.42

土壤碳庫(kù)

161.87

143.18

117.74

總計(jì)

215.73

197.56

166.70


（1）調(diào)查薇甘菊種群密度的方法是 ． 薇甘菊與附主植物之間的關(guān)系是 ．
（2）“植被碳庫(kù)”中碳主要以形式存在，這些碳的主要去路有 ．
（3）與薇甘菊未入侵區(qū)域相比，薇甘菊重度入侵區(qū)域的總有機(jī)碳儲(chǔ)量減少了%．
（4）隨著薇甘菊入侵程度的加劇，凋落物碳儲(chǔ)量顯著增加，其原因是 ， 而土壤碳儲(chǔ)量減少是因?yàn)檗备示崭递^多且密集，增加土壤孔隙度，有利于 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在動(dòng)物細(xì)胞正常減數(shù)分裂過(guò)程中不可能出現(xiàn)的是

A. 同源染色體的聯(lián)會(huì) B. 著絲點(diǎn)一分為二，姐妹染色單體分離

C. 全部非等位基因的自由組合 D. 全部等位基因的分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】衰老細(xì)胞不具備的特征是

A. 細(xì)胞內(nèi)絕大多數(shù)酶的活性增加 B. 細(xì)胞內(nèi)的水分減少

C. 細(xì)胞內(nèi)的色素逐漸積累 D. 細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸功能降低

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