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某學生在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片時，發(fā)現(xiàn)了一個雙核細胞，該細胞不可能是（　�。�
A、正常分裂的末期細胞
B、高爾基體被破壞，末期未能形成細胞壁
C、兩個細胞的直接融合
D、環(huán)境變化使分裂停止的細胞
考點：觀察細胞的有絲分裂
專題：
分析：觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片時，發(fā)現(xiàn)了一個雙核細胞，該雙核細胞出現(xiàn)的根本原因是細胞質沒有分裂，而導致細胞質沒有分裂的原因可能有：正常分裂的末期細胞細胞質還未來得及分裂；高爾基體被破壞，末期未能形成細胞壁；環(huán)境變化使分裂停止的細胞．
解答： 解：A、正常分裂的末期細胞，核膜、核仁重建，當細胞質還未分裂時，細胞中存在兩個細胞核，A正確；
B、高爾基體與植物細胞壁的形成有關，若高爾基體被破壞，會導致末期不能形成細胞壁，細胞質不能分裂，細胞中會出現(xiàn)兩個細胞核，B正確；
C、兩個細胞的直接融合后，細胞核也會融合形成一個細胞核，不會出現(xiàn)雙核，C錯誤；
D、環(huán)境變化使分裂停止會導致雙核現(xiàn)象的出現(xiàn)，D正確．
故選：C．
點評：本題以“雙核細胞”為素材，考查觀察細胞有絲分裂實驗、細胞結構和功能、有絲分裂不同時期的特點等知識，要求考生識記有絲分裂不同時期的特點和高爾基體的功能，明確細胞質不能分裂會導致雙核細胞的出現(xiàn)，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲表示酵母菌的細胞結構，圖乙表示血細胞計數(shù)板一個中方格的實驗結果．下列說法中，正確的是（　　）
A、圖甲中酵母菌可產生CO2的場所是②、③，產生酒精的場所是③
B、酵母菌無氧呼吸的終產物需要經過自由擴散和協(xié)助擴散才能轉運到細胞外
C、圖乙中利用標志重捕法調查該中格中有酵母菌23個
D、計數(shù)操作時，應先往計數(shù)室滴1mL培養(yǎng)液，蓋上蓋坡片后再鏡檢

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科目：高中生物 來源： 題型：

腎上腺素和“心得安”藥物都可以影響心臟的活動．某興趣小組圍繞腎上腺素和心得安的功能進行了實驗研究，結果如下表所示，請完善實驗報告并回答相關問題：
注射藥劑種類
組別 心得安 腎上腺素 耗氧量（×103mL）
A 2．O
B + 1.7
C + 2.5
D + + 2.1
（1）實驗目的：探究
 
．
（2）材料用具：小鼠若干只，注射器，檢測耗氧量裝置（如圖），腎上腺素溶液和心得安溶液（用生理鹽水配制）．
（3）方法步驟：
①選取大小、生長狀況相同的小鼠20只，
 
；
②
 
；
③
 
．
（4）結果分析：
①為方便比較上表中各組數(shù)值，請選擇適宜的圖表類型繪圖（請繪在答卷紙上）．
 

②結果表明，
 
（結論）．
③除了控制環(huán)境相同外，實驗可再設置一個不放入小鼠的對照裝置，其目的是用于
 
，從而使測得的數(shù)值更精確．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、卵細胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進行物質交換，為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料
B、植物根尖細胞中既能發(fā)生轉錄又能進行翻譯的結構為線粒體
C、向水果貯存中充入N2和C02的主要目的是抑制無氧呼吸，減少有機物的消耗，延長水果的倉儲時間
D、在葉綠體的懸浮液中，即使給予適宜的溫度、光照和C02，也無法檢測到有氧氣生成

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科目：高中生物 來源： 題型：

結合下列四種化合物的圖示，有關敘述正確的是（　�。�
A、圖甲只表示轉錄過程，共有5種堿基、4種核苷酸
B、組成人體的蛋白質中，化合物乙的R基的種類都有20種
C、組成丙化合物的單糖是脫氧核糖，T中含有N元素
D、化合物丁若由1分子葡萄糖和1分子果糖形成，則其仍具有還原性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞的結構和功能敘述正確的是（　�。�
A、人體成熟的紅細胞吸收葡萄糖需要消耗能量
B、用含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖，可以在線粒體，葉綠體，細胞核中檢測到較強的放射性，而在核糖體中檢測不到
C、線粒體基質中的氧氣濃度比細胞質基質中的低
D、菠菜葉肉細胞有絲分裂前期，兩組中心粒會分別移向兩級

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅幼蟲唾液腺細胞在分裂間期，某一條染色體多次復制后而不分開，形成了一種特殊的巨大染色體（如圖所示）．若用3H標記的尿嘧啶摻入染色體，在脹泡中3H含量較高，而且隨著幼蟲發(fā)育的進行，脹泡在同一染色體不同位點出現(xiàn)或消失．下列相關推測最合理的是（　　）
A、脹泡的出現(xiàn)是DNA分子復制出現(xiàn)了差錯
B、脹泡的出現(xiàn)表明同源染色體正在發(fā)生交叉互換
C、脹泡的出現(xiàn)與特定基因的表達有關
D、脹泡的出現(xiàn)是染色體結構變異的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

mRNA上決定氨基酸的某個密碼子的一個堿基發(fā)生替換，則識別該密碼子的tRNA及轉運的氨基酸發(fā)生的變化是（　�。�
A、tRNA一定改變，氨基酸一定改變
B、tRNA不一定改變，氨基酸不一定改變
C、tRNA一定改變，氨基酸不一定改變
D、tRNA不一定改變，氨基酸一定改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞結構和功能的敘述中，正確的是（　�。�
A、噬菌體、大腸桿菌、酵母菌都含有DNA和RNA
B、人體細胞內形成CO2的場所有細胞溶膠和線粒體
C、初級精母細胞、神經細胞能觀察到染色體，且細胞核均具有全能性
D、同一個體的不同細胞中，核酸分子不完全相同，蛋白質不完全相同

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