Question

【題目】為了探究不同環(huán)境下生長素對植物生長的影響，設(shè)計了如下實驗：裝置A花盆橫放在某一光照強度的地方；裝置B花盆橫放在一個不透光的木箱內(nèi)；裝置C花盆擺放在一個有小孔的木箱中(G、E，G′、E′表示近地側(cè)，L、F，L′、F′表示遠地側(cè))。請回答下列問題：

(1)由上述實驗結(jié)果可以看出，生長素具有使根向________彎曲生長的作用，其原因是_________________。

(2)用植物生長素調(diào)節(jié)機理解釋，裝置A、B中幼苗莖向上彎曲生長的原因是___________

(3)在裝置C中，若固定光源位置，讓花盆和木箱一起繞d軸勻速轉(zhuǎn)動，則一段時間后，箱內(nèi)幼苗的生長狀況是_____________________________________________________。

(4)若A、B為對照性實驗，A、B實驗探究的課題可表述為______________________，所述的植物必須是__________________，設(shè)計該類實驗的基本原則是______________________。

Answer 1

【答案】 地 在重力作用下，G、G′側(cè)生長素分布多，根對生長素敏感，抑制了近地側(cè)細胞的伸長 在重力作用下，E、E′側(cè)生長素分布多，莖對生長素不如根敏感，促進了近地側(cè)細胞的伸長 向小孔彎曲生長 光照對橫放植物生長素運輸?shù)挠绊?或光照對橫放植物生長的影響) 同一物種，長勢相同的幼苗 單一變量原則

【解析】試題分析：梳理植物向光性產(chǎn)生的原因、根的向地性、莖的背地性產(chǎn)生的原因、實驗設(shè)計的原則等相關(guān)知識是分析、解決本題的關(guān)鍵所在。由題意并對比分析題圖不同處理后的結(jié)果，從中提取有效信息，準確把握實驗目的，找出實驗變量（自變量、因變量、無關(guān)變量），進而對相應問題進行解答。

(1)由裝置A、B的實驗結(jié)果可以看出，生長素具有使根向地彎曲生長的作用，其原因是：在重力作用下，G、G′側(cè)生長素分布多，根對生長素敏感，抑制了近地側(cè)細胞的伸長。

(2)在重力作用下，E、E′側(cè)（近地側(cè)）生長素分布多，莖對生長素不如根敏感，促進了近地側(cè)細胞的伸長，使莖表現(xiàn)出背地性，即幼苗莖向上彎曲生長。

(3)在裝置C中，若固定光源位置，讓花盆和木箱一起繞d軸勻速轉(zhuǎn)動，只有木箱的小孔朝向光源時，箱內(nèi)幼苗才能感受到光的刺激，造成幼苗莖尖背向小孔的一側(cè)生長素的含量高于朝向小孔的一側(cè)，使得一段時間后幼苗向小孔彎曲生長。

(4)由A、B裝置可知，實驗的自變量為光照的有無，觀察指標為植物根的向地生長和莖的背地生長，表現(xiàn)出這一現(xiàn)象的原因是生長素的運輸和生長素作用的兩重性，因此，實驗課題可表述為：光照對橫放植物生長素運輸?shù)挠绊懟蚬庹諏�橫放植物生長的影響。為了排除無關(guān)變量對實驗結(jié)果的影響，確保單一變量，所述的植物必須是同一物種、長勢相同的幼苗。設(shè)計該類實驗的基本原則是單一變量原則。