【題目】如圖是胚胎干細胞分離途徑示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A.圖中A所示細胞將來能夠發(fā)育成胎膜和胎盤
B.胚胎干細胞的體積和細胞核都較小
C.胚胎干細胞可以增殖而不發(fā)生分化
D.利用胚胎干細胞培育的人造器官正在大規(guī)模應(yīng)用

【答案】C
【解析】解：A、圖中A所示細胞為內(nèi)細胞團細胞，將來能夠發(fā)育成胎兒的各種組織，A錯誤； B、胚胎干細胞的體積小，細胞核大，B錯誤；
C、在體外培養(yǎng)的條件下，胚胎干細胞可以增殖而不發(fā)生分化，C正確；
D、利用胚胎干細胞培育的人造器官，還正在臨床試驗階段，D錯誤．
故選：C．
本題主要考查胚胎干細胞的知識．1哺乳動物的胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞，來源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來．2具有胚胎細胞的特性，在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小，細胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動物體內(nèi)任何一種組織細胞．另外，在體外培養(yǎng)的條件下，可以增殖而不發(fā)生分化，可進行冷凍保存，也可進行遺傳改造．3胚胎干細胞可用于治療人類的某些頑癥，如帕金森綜合癥．還可培育出人造器官，解決目前臨床上存在的供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有Muller﹣5品系純合雌果蠅，該雌果蠅X染色體上有B（棒眼）W（杏色眼）基因．欲檢測某接受大劑量射線照射的雄果蠅X染色體上是否發(fā)生了基因突變（B，W基因位點之外），讓兩者雜交，得到F1代，F(xiàn)1代雌雄個體相互交配．
（1）使用觀察親本雌果蠅卵巢內(nèi)處于減數(shù)第一次分裂前期的細胞，由于該雌果蠅X染色體發(fā)生倒位，導(dǎo)致減數(shù)分裂的過程異常，無法與其他品系果蠅X染色體的基因發(fā)生重組．
（2）如果F2代中被檢測基因所控制的性狀在雌雄果蠅中 ， 且此性狀在雌性果蠅中的比例為 ， 說明發(fā)生了性突變；
（3）如果F2代中被檢測基因所控制的性狀只有性果蠅表現(xiàn)，說明發(fā)生了性突變．
（4）為檢測該突變是否為隱性致死突變（胚胎致死），實驗過程同上．如果F2代中性別比例為 ， 說明其發(fā)生了隱性完全致死突變．如果F2代中雄蠅比例位于區(qū)間范圍，說明其發(fā)生了隱性不完全致死突變．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為受精卵發(fā)育至囊胚過程中的某一變化，若橫坐標表示時間，則縱坐標可表示（　　）
A.所有細胞表面積總和與體積的比值
B.每個細胞DNA的含量
C.所有細胞體積之和
D.有機物總量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對非洲爪蟾（二倍體）的精巢切片進行顯微觀察，繪制了以下示意圖（含部分染色體）。請回答下列問題：

（1）圖1表示__________分裂,圖2細胞名稱為_____________。

（2）若觀察到細胞中出現(xiàn)一對聯(lián)會的兩條染色體之間大小明顯不同，則這對同源染色體是________染色體。

（3）發(fā)生了圖3中D-E段變化的是圖____細胞。在B-C段，細胞核內(nèi)完成的主要變化是___________。

（4）若對卵巢切片進行顯微觀察，無法看到圖2所示的分裂圖像，其原因是_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某成年人從25℃環(huán)境來到10℃環(huán)境中，體溫維持正常，其散熱變化如圖所示．下列敘述正確的是（ ）
A.a﹣b段的散熱量少于產(chǎn)熱量
B.b﹣c段散熱加快是由于汗液分泌增加
C.c﹣d段皮膚血管逐漸舒張
D.d﹣e段的產(chǎn)熱速率大于a﹣b段

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1953年，沃森和克里克建立了DNA分子的結(jié)構(gòu)模型，兩位科學(xué)家于1962年獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。關(guān)于DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的特點，敘述錯誤的是（ ）

A．DNA分子由兩條反向平行的鏈組成

B．脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)

C．堿基對構(gòu)成DNA分子的基本骨架

D．兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩個黃色圓粒豌豆品種進行雜交，得到6000粒種子均為黃色，但有1500粒為皺粒。兩個雜交親本的基因組合可能為（ ）

A. YYRR×YYRr B. YyRr×YyRr

C. YyRR×YYRr D. YYRr×YyRr

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知細胞合成DNA有D和S兩條途徑，其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷．人淋巴細胞中有這兩種DNA的合成途徑，但一般不分裂增殖．鼠骨髓瘤細胞中盡管沒有S途徑，但能不斷分裂增殖．將這兩種細胞在培養(yǎng)皿中混合，加促融劑促進細胞融合，獲得雜種細胞，并生產(chǎn)單克隆抗體．請回答下列有關(guān)問題：
（1）生產(chǎn)單克隆抗體時，一般不直接利用效應(yīng)B淋巴細胞，主要原因是 ．
（2）①過程中，常用的與植物細胞融合相同的誘導(dǎo)劑是 ．
（3）②過程為培養(yǎng)，培養(yǎng)液中還需通入氣體物質(zhì)，其中通入CO2的目的是 ．
（4）④表示雜交瘤細胞的擴大培養(yǎng)，其既可在體外培養(yǎng)，也可注射到小鼠內(nèi)培養(yǎng)．體內(nèi)培養(yǎng)與體外培養(yǎng)相比，其優(yōu)點是 ．
（5）為了從培養(yǎng)液中分離出雜交瘤細胞，需在③過程向培養(yǎng)液中加入 ， 理由是雜交瘤細胞可利用途徑合成DNA，從而才能在該培養(yǎng)液中增殖．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是將人的生長激素基因?qū)爰毦鶥細胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖．已知細菌B細胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因．判斷下列說法正確的是（　�。�
A.將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細菌B常用的方法是顯微注射法或基因槍法
B.將完成導(dǎo)入過程后的細菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，能生長的只是導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細菌
C.將完成導(dǎo)入過程后的細菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上，導(dǎo)入了質(zhì)粒A的細菌不能生長
D.目的基因成功表達的標志是受體細胞能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案