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人體內腫瘤細胞因為特異性表達某種腫瘤抗原而被人體免疫機制殺死.如圖為人體內殺滅腫瘤細胞的免疫過程圖解,①~⑩表示有關過程,A,B表示某些物質:

(1)圖中①過程表示
 
免疫.
(2)圖中甲細胞為
 
細胞,它是由
 
細胞在
 
中發(fā)育形成.
(3)Th1細胞分泌的物質“?”為
 
,B物質是
 

(4)當相同腫瘤細胞再次出現時,圖中可發(fā)生快速繁殖分化的細胞主要有
 

(5)由圖中信息可知,Th1細胞的作用是
 
考點:人體免疫系統在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:分析題圖可知,①②③④是細胞免疫的過程,甲細胞是T細胞,乙細胞是記憶T細胞,丙細胞是效應T細胞、A物質是細胞因子;①②⑨⑩⑦⑧是體液免疫的過程,丁細胞是B細胞,戊細胞是記憶B細胞,己細胞是漿細胞,B物質是漿細胞產生的抗體.
解答: 解:(1)圖中①過程表示吞噬細胞吞噬、處理病原體的過程,屬于非特異性免疫.
(2)圖中甲細胞為T細胞,它是由造血干細胞在胸腺中發(fā)育形成.
(3)Th1細胞分泌的物質“?”為細胞因子,B物質是漿細胞產生的抗體.
(4)當相同腫瘤細胞再次出現時,圖中可發(fā)生快速繁殖分化的細胞主要有乙細胞(記憶T細胞)、戊細胞(記憶B細胞).
(5)分析題圖可知,Th細胞接受吞噬細胞吞噬、處理、呈遞的抗原后,呈遞給B細胞,激活B細胞的活性,使B細胞增殖分析形成漿細胞.
故答案為:
(1)非特異性
(2)T     造血干      胸腺
(3)細胞因子       抗體
(4)乙細胞、戊細胞
(5)幫助抗原呈遞,激活B細胞活性
點評:本題考查細胞免疫和體液免疫的相關知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷,難度適中.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

以綿羊紅細胞刺激小鼠脾臟B淋巴細胞,再將后者與小鼠骨髓瘤細胞融合形成雜交瘤細胞克隆群,再將篩選出的單克隆雜交瘤細胞進行培養(yǎng)可以得到單一抗體.下列敘述正確的是( 。
A、此單克隆雜交瘤細胞可以注射到綿羊腹腔中培養(yǎng)
B、經篩選獲得的小鼠骨髓瘤細胞能產生抗體
C、該抗體只能識別綿羊紅細胞表面的特定分子
D、B淋巴細胞和小鼠骨髓瘤細胞融合需要胰蛋白酶的作用

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在曼徹斯特地區(qū),由于工業(yè)污染,體色較深的樺尺蠖個體比例逐漸增加,對此現象的正確解釋是( 。
A、人工選擇B、適者生存
C、過度繁殖D、定向變異

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下列材料中最適合用于還原糖鑒定的是(  )
A、韭菜B、甜菜C、土豆D、雪梨

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2011年,張雁云教授發(fā)現了Graves病的重要調控機制.Graves病發(fā)病原因如圖所示:患者所產生的某種抗體與Y激素受體結合,使甲狀腺細胞持續(xù)激發(fā),產生高水平X激素所致.張雁云教授研究發(fā)現寡核苷酸UDP能夠減弱Graves病癥狀.下列有關說法不正確的是( 。
A、X激素是甲狀腺激素,Y激素是促甲狀腺激素
B、患者代謝減弱,產熱減少,興奮性低
C、Graves病是自身免疫病,類風濕性關節(jié)炎、系統性紅斑狼瘡也屬于此類疾病
D、UDP能減弱Graves病癥狀可能與UDP抑制漿細胞分泌該種抗體有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列結構存在于硝化細菌中的是( 。
A、細胞核B、線粒體
C、葉綠體D、細胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:

某食物網中有三種生物分別為A,B,C(食物關系圖).假設能量傳遞率是10%-20%,C從A處獲得的能量比B從A處獲得能量多.下列說.法正確的是( 。
A、A-B的傳遞率為10%--20%.A-C的傳遞率為10%--20%
B、A-B的傳遞率為10%,A-C的傳遞率為lO%
C、A-B的傳遞率為20%,A-C的傳遞率為lO%
D、A-B的傳遞率為10%,A-C的傳遞率為20%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中,不屬于激素調節(jié)特點的是( 。
A、微量和高效
B、通過體液運輸
C、作用于靶器官、靶細胞
D、供能和催化作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是生態(tài)系統中碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動方向.請據圖回答:
(1)在此生態(tài)系統中,A表示
 
,它所固定的
 
總量就是流經這個生態(tài)系統的總能量.
(2)寫出圖中含有3個營養(yǎng)級的食物鏈(用字母表示):
 
 
 

(3)碳元素在大氣與生物群落之間是以
 
形式傳遞的;
而在生物群落中則以含碳
 
的形式傳遞.
(4)在物質循環(huán)過程中,同時伴隨著
 
,傳遞效率大約是
 
.若生產者有5000kg,按能量最大傳遞效率計算,位于第三營養(yǎng)級的生物可增重
 
kg.

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