分析如圖某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，可以得出的正確結(jié)論是

A．從圖中可以看出，生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是單向的

B．甲固定的太陽能總量可能就是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

C．碳元素以二氧化碳的形式沿著該食物網(wǎng)流動(dòng)

D．圖中的甲、乙、丙、丁、戊所代表的生物共同構(gòu)成一個(gè)群落

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省高三上第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水分子之所以能從低濃度的溶液中進(jìn)入高濃度的溶液中。為了證明這一滲透壓的存在，并且也能測定滲透壓的大小，有人設(shè)計(jì)了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)：假設(shè)三個(gè)實(shí)驗(yàn)中水分子進(jìn)入半透膜的速度是V1，出來的速度是V2。下列對a到b的過程中V1的變化情況和b到c的過程中V2的變化情況描述正確的是（ ）

A. V1由快變慢，V2由慢變快

B. V1和V2都是由慢變快

C. V1和V2都是由快變慢

D. V2由快變慢，V1由慢變快

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省石家莊市高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)研究過程一般包括發(fā)現(xiàn)問題、提出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、數(shù)據(jù)分析、得出結(jié)論等。在孟德爾探究遺傳規(guī)律的過程中，導(dǎo)致孟德爾發(fā)現(xiàn)問題的現(xiàn)象是

A．等位基因隨同源染色體分開而分離

B．具一對相對性狀親本雜交，F(xiàn)2表現(xiàn)型之比3：1

C．F1與隱性親本測交，后代表現(xiàn)型之比1：1

D．雌雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)均等

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省滄州市高三上學(xué)期第二周測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在探究不同濃度NAA溶液對月季插條生根的影響預(yù)實(shí)驗(yàn)中，可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是

A．只有③ B．只有④ C．③或④ D．①或②或③

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省滄州市高三上學(xué)期第二周測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 選用根尖分生區(qū)細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料較為合適

B. 6 min時(shí)兩組細(xì)胞均處于失水過程中

C. 兩條曲線的差異是A、B溶液濃度不同導(dǎo)致的

D. 10 min后B組細(xì)胞的體積不會(huì)有太大的變化

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省滄州市高三上學(xué)期第二周測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科研人員在某地區(qū)野生型果繩（正常眼色）種群中發(fā)現(xiàn)兩只突變型褐眼雌果蠅，分別記為果蠅A和果蠅B。為研究果蠅A和果蠅B的突變是否為同一大變，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。有關(guān)分析不正確的是

組別

親本

F1表現(xiàn)型及比例

實(shí)驗(yàn)一

A×純合正常雄果蠅

40正常（♀）:38褐眼（♀）：42正常（♂）

實(shí)驗(yàn)二

B×純合正常雄果蠅

62正常（♀）:62褐眼（♀）：65正常（♂）：63褐眼（♂）

實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)二中F1褐眼雌雄果蠅互相交配

25正常（♀）:49褐眼（♀）：23正常（♂）：47褐眼（♂）

A．果蠅A發(fā)生了顯性突變且突變有純合致死效應(yīng)

B．果蠅A的突變基因位于X染色體上

C．果蠅B發(fā)生了隱性突變且突變有純合致死效應(yīng)

D．果蠅B的突變基因位于常染色體上

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省滄州市高三上學(xué)期第二周測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌證明遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)中，用DNA酶處理從S型菌中提取的DNA之后與R型活菌混合培養(yǎng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上僅有R型肺炎雙球菌生長，設(shè)置本實(shí)驗(yàn)步驟的目的是

A．證明R型菌生長不需要DNA

B．補(bǔ)充R型菌生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)

C．直接證明S型菌DNA不是促進(jìn)R型菌轉(zhuǎn)化的因素

D．與“以S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)”的實(shí)驗(yàn)形成對照

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西陸川縣中學(xué)高三8月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）在制作黑藻葉片臨時(shí)裝片時(shí)，為了防止產(chǎn)生氣泡，蓋蓋玻片的正確方法是_________________。

（2）步驟①中，要將視野右上方的葉肉細(xì)胞移到中央，應(yīng)將裝片向___________（方向）移動(dòng)。

（3）若步驟②中使用的試劑是0．3g/mL的蔗糖溶液，則在步驟③中觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，這是黑藻細(xì)胞通過___________作用失水的結(jié)果。步驟④滴加清水后，步驟⑤觀察到多數(shù)黑藻細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，最可能的原因是______________________。

（4）某興趣小組用下圖裝置探究光照強(qiáng)度對黑藻光合速率的影響。

①用多套圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，控制自變量的方法是_______________。

②黑藻培養(yǎng)液中加入適量NaHCO3目的是____________。光源用熒光燈比白熾燈更好，這是因?yàn)開___________。

③預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：__________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的描述正確的是

A．鑒定待測樣液中的還原糖時(shí)，斐林試劑要現(xiàn)配現(xiàn)用

B．制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時(shí)，洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色

C．低濕誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)中，將大蒜根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理

D．探究溫度對酶活性的影響時(shí)，底物與酶先混合后再放入相應(yīng)的溫度中

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同步練習(xí)冊答案