科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞結構和功能的描述,正確的是
A.性激素合成的場所不是核糖體
B.在酵母菌細胞呼吸過程中,丙酮酸只有進入線粒體后才能被利用
C.發(fā)菜細胞沒有葉綠體,故不能進行光合作用
D.將洋蔥根尖分生區(qū)細胞放到0.3g/ml的蔗糖溶液中,細胞會發(fā)生質壁分離
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省高三上第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鑒別一個細胞是動物細胞還是植物細胞應檢它( )
A.有無葉綠體 B.有無液泡 C.有無中心體 D.有無細胞壁
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆河北省滄州市高三上學期第二周測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某雌雄異株的植物(2N=16),紅花與白花這對相對性狀由常染色體上一對等位基因控制(相關基因用A與a表示),寬葉與窄葉這對相對性狀由X染色體上基因控制(相關基因用B與b表示)。研究表明:含XB或Xb的雌雄配子中有一種配子無受精能力。現(xiàn)將表現(xiàn)型相同的一對親本雜交得F1(親本是通過人工誘變得到的寬葉植株),F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例如下表:
紅花寬葉 | 白花寬葉 | 紅花窄葉 | 白花窄葉 | |
雌株 | 3/4 | 1/4 | 0 | 0 |
雄株 | 0 | 0 | 3/4 | 1/4 |
(1)雜交親本的基因型分別是(♀) 、(♂) ,無受精能力的配子是 。
(2)F1中純合的紅花窄葉植株產生的配子基因型共有 種,比例是 (僅寫出比例即可)。
(3)將F1白花窄葉雄株的花粉隨機授于F1紅花寬葉雌株得到F2,F(xiàn)2中雄株的表現(xiàn)型是 和 ,相應的比例是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆河北省滄州市高三上學期第二周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖甲是細胞膜的流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸示意圖,①〜④代— 圖乙表示某物質進出細胞的情況。有關分析不正確的是
A. 胰島素與靶細胞結合與圖甲的c有關
B. 水分子能以圖甲中的①②方式進出細胞
C. 圖乙所示的物質運輸速率與載體蛋白有關
D. 圖甲物質跨膜運輸方式與圖乙曲線相符的是③
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆河北省滄州市高三上學期第二周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個孩子既是紅綠色盲又是XYY的患者,從根本上說,前者的病因與父母中有關的一方和后者的病因發(fā)生的時期分別是
A.與母親有關,減數(shù)第二次分裂 B.與父親有關,減數(shù)第一次分裂
C.與父母親都有關,受精作用 D.與母親有關,減數(shù)第一次分裂
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆河北省滄州市高三上學期第二周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分析如圖某生態(tài)系統(tǒng)的食物網,可以得出的正確結論是
A.從圖中可以看出,生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是單向的
B.甲固定的太陽能總量可能就是流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
C.碳元素以二氧化碳的形式沿著該食物網流動
D.圖中的甲、乙、丙、丁、戊所代表的生物共同構成一個群落
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆河北省滄州市高三上學期第二周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于細胞生命歷程的敘述,正確的是
A.細胞分化導致細胞的遺傳物質發(fā)生變化
B.被病原體感染的細胞的清除,可以通過細胞凋亡完成
C.細胞凋亡雖然不受基因的控制,但有利于生物個體的生長發(fā)育
D.細胞內酶活性增高是導致細胞趨向衰老的主要原因
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學年四川鄰水石永中學高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖甲是由氨基酸合成蛋白質的示意圖,乙表示DNA部分結構模式圖。下列有關敘述正確的是( )
A. 圖甲中由a到b的過程中,必須脫去一個水分子
B. 圖甲的全過程都發(fā)生在內質網上的核糖體上
C. 圖乙中的a可表示構成DNA的基本組成單位
D. 限制酶的作用位點在圖乙中的①處
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com