下列來自同一生物體4個(gè)細(xì)胞示意圖中屬于次級(jí)精母細(xì)胞的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：減數(shù)第一、二次分裂過程中染色體的行為變化,精子的形成過程
專題：
分析：精子的形成過程：
（1）精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂前的間期（染色體的復(fù)制）→初級(jí)精母細(xì)胞；
（2）初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂（前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合）→兩種次級(jí)精母細(xì)胞；
（3）次級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第二次分裂過程（類似于有絲分裂）→精細(xì)胞；
（4）精細(xì)胞經(jīng)過變形→精子．
解答： 解：A、A圖細(xì)胞同源染色體成對(duì)地排列在赤道板上，處于減數(shù)第一次分裂中期，屬于初級(jí)精母細(xì)胞，A錯(cuò)誤；
B、B圖細(xì)胞含同源染色體，不含染色單體，為精原細(xì)胞，B錯(cuò)誤；
C、C圖細(xì)胞不含同源染色體，也不含染色單體，為減數(shù)分裂形成精細(xì)胞，C錯(cuò)誤；
D、D圖細(xì)胞不含同源染色體，但含染色單體，處于減數(shù)第二次分裂，稱為次級(jí)精母細(xì)胞，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為變化規(guī)律，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

為進(jìn)一步確定來源不同的A、B、C、D、E五種物質(zhì)（或結(jié)構(gòu)）的具體類型，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象與結(jié)果如表：
①各種物質(zhì)（或結(jié)構(gòu)）的性質(zhì)、染色反應(yīng)的結(jié)果，見表：
ABCDE
來源豬血馬肝蛙表皮玉米蘋果
水溶性+-十-+
灰分+-+--
染
色
反
應(yīng)		甲基綠溶液--+--
斐林試劑----+
蘇丹Ⅲ溶液-+---
雙縮脈試劑+-+--
碘液---+-
注：+：有（溶解）；一：無(wú)（不溶解）；灰分指物質(zhì)充分燃燒后剩下的部分．
②A為紅色，檢測(cè)A的灰分后發(fā)現(xiàn)其中含有Fe元素．
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果，推斷出：
A、
 
；B、
 
；C、
 
；D、
 
；E、
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

蘆筍（2n=20）屬于XY型性別決定植物，其嫩莖挺直，可供食用，當(dāng)年養(yǎng)分的制造和積累的多少，會(huì)影響第二年嫩莖的產(chǎn)量，雄株產(chǎn)量明顯高于雌株．蘆筍種群中抗病和不抗病受基因A、a控制，窄葉和闊葉受B、b控制．兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上．兩株蘆筍雜交，子代中各種性狀比例如表：
不抗病闊葉不抗病窄葉抗病闊葉抗病窄葉
雌株
3
4
0
1
4
0
雄株
3
8
3
8
1
8
1
8
（1）如果分析蘆筍的核基因組，需要至少研究
 
條染色體；若一株蘆筍的性染色體組成是XYY，可能是親代中
 
植株的減數(shù)分裂發(fā)生異常所致．
（2）親代基因型為♀
 
×♂
 
．子代表現(xiàn)型為不抗病闊葉的雌株中，純合子與雜合子的比例為
 
．
（3）從經(jīng)濟(jì)效益的角度考慮，應(yīng)從后代中選表現(xiàn)型為
 
植株的離體細(xì)胞，通過組織培養(yǎng)進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn)．為了方便儲(chǔ)存和運(yùn)輸，科學(xué)家通常會(huì)將植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體用人工薄膜包裝成
 
．
（4）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蘆筍有高莖性狀，若高莖性狀為基因突變所致，并且為顯性性狀，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案證明突變基因位于X染色體上還是常染色體上．
雜交組合：將多對(duì)野生型（矮莖）雌性植株與突變型（高莖）雄性植株作為親本進(jìn)行雜交．
①若雜交后代
 
，則突變基因位于X染色體上；
②若雜交后代
 
，則突變基因位于常染色體上．
那么，這對(duì)基因控制的這一對(duì)相對(duì)性狀，可能的基因型有
 
種．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為胡蘿卜素粗品鑒定裝置示意圖，請(qǐng)回答胡蘿卜粗提取和鑒定的相關(guān)問題．
（1）乙醇和丙酮作為萃取劑屬于
 
．
（2）萃取的效率主要取決于
 
，同時(shí)也受原料顆粒的大小、緊密程度、含水量、萃取的溫度和時(shí)間等條件的影響．
（3）通過
 
加熱β一胡蘿卜素溶解在萃取液中，經(jīng)
 
得到萃取液，再經(jīng)過
 
后，可得到純凈β一胡蘿卜素．
（4）提取的胡蘿卜素可通過
 
法進(jìn)行鑒定，在鑒定過程中需要在A、D處用
 
對(duì)照．
（5）圖中①的作用是
 
，⑤為
 
，⑥為
 
，常用
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：

（1）此化合物的名稱是
 
．組成此化合物的氨基酸有
 
種，該式中氨基酸的種類不同，是由
 
決定的．
（2）圖中①的名稱是
 
；圖中④的名稱是
 
；圖中⑥的名稱是
 
；圖中表示R基的代號(hào)是
 
．
（3）形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做
 
，在這個(gè)過程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了
 
．
（4）組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因型為AaBb的高等動(dòng)物，圖1是其兩個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖象，圖2表示細(xì)胞分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線片段，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中①②所處的時(shí)期分別是
 
、
 
．
（2）該動(dòng)物產(chǎn)生②細(xì)胞的場(chǎng)所是
 
，②產(chǎn)生的細(xì)胞名稱是
 
．在無(wú)突變情況下，圖1中②產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的基因組成是
 
．
（3）若圖2曲線表示減數(shù)第一次分裂中核DNA分子數(shù)目變化的部分過程，則n等于
 
，若曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分過程，則n等于
 
．
（4）若圖2中E點(diǎn)以后發(fā)生著絲點(diǎn)分裂，則圖2扣進(jìn)行的細(xì)胞增殖過程與圖1中的
 
對(duì)應(yīng)．
（5）若圖2中曲線表示DNA曲線變化，那么在有絲分裂和減數(shù)分裂中DE段發(fā)生的原因是否相同？
 
，說明理由
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

顯性基因決定的遺傳病患者分成兩類，一類致病基因位于X染色體上，另一類位于常染色體上，他們分別與正常人婚配，總體上看這兩類遺傳病在子代的發(fā)病率情況是（　　）
A、男性患者的兒子發(fā)病率不同
B、男性患者的女兒發(fā)病率不同
C、女性患者的兒子發(fā)病率相同
D、女性患者的女兒發(fā)病率不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

白化病是一種隱性遺傳病，一對(duì)無(wú)病的夫婦所生的頭兩個(gè)孩子都是白化病患者，那么他們所生的第三個(gè)孩子是白化病的可能性是（　�。�
A、0
B、1
C、
1
2
D、
1
4

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)酶的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能
B、唾液淀粉酶的基本組成單位是氨基酸
C、同一種酶可以存在于不同的活細(xì)胞中
D、脂肪酶變性失活后加雙縮脲試劑呈紫色

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