20．下列關(guān)于淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸四種生物分子的敘述，不正確的是（　　）
A．都含C、H、O三種元素B．都以碳鏈為基本骨架
C．都能被相應(yīng)的酶水解D．都是細(xì)胞中的能源物質(zhì)

分析 1、脂質(zhì)中的磷脂的組成元素是C、H、O、N、P，核酸的組成元素是C、H、O、N、P，蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N等，糖類、脂肪的組成元素是C、H、O；
2、淀粉是由葡萄糖聚合形成的多聚體，脂肪是動(dòng)植物細(xì)胞的良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，蛋白質(zhì)為構(gòu)成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，核酸是生物的遺傳物質(zhì)，攜帶有遺傳信息．

解答 解：A、四種化合物都含C、H、O三種元素，A正確；
B、淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸這些有機(jī)物都是以C鏈為骨架構(gòu)成的生物大分子，B正確；
C、淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸都能被相應(yīng)的酶水解（淀粉酶、脂肪酶、蛋白酶、核酸水解酶）為小分子物質(zhì)，C正確；
D、淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)都是細(xì)胞中的能源物質(zhì)，但是核酸不能作為能源物質(zhì)，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物大分子以碳鏈為基本骨架、組成細(xì)胞的化合物，要求考生識(shí)記單體和多聚體的概念，明確蛋白質(zhì)、多糖和核酸都是由許多單體聚合形成的多聚體，其都是以碳鏈為基本骨架的生物大分子，再運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)ATP的敘述，不正確的是

A．人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有線粒體，不能產(chǎn)生ATP

B．ATP中的能量可以來(lái)源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

C．在有氧與缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP

D．ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示不同物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．月季因花色艷麗、芬芳迷人而被稱為花中皇后，可用植物組織培養(yǎng)技術(shù)快速繁殖而用于生產(chǎn)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）植物組織培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)操作流程是：制備MS固體培養(yǎng)基、外植體消毒、接種、培養(yǎng)、移栽、栽培．
該實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒ε嘤鲋仓甑睦碚撘罁?jù)是植物細(xì)胞的全能性
（2）在配置培養(yǎng)基時(shí)，需要根據(jù)各種母液的濃縮倍數(shù)，計(jì)算用量．將分裝好的培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌．
（3）如圖為培養(yǎng)基中蔗糖濃度對(duì)月季葉愈傷組織誘導(dǎo)率的影響．
①蔗糖濃度為30g/L，最有利于愈傷組織的形成，原因是該濃度的蔗糖既能較好調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的滲透壓又能為細(xì)胞提供充足的碳源
②外植體形成愈傷組織的過(guò)程稱為脫分化，將愈傷組織繼續(xù)進(jìn)行培養(yǎng)．生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素同時(shí)使用
（填使用順序），提高分化頻率，有利于重新分化成根或芽．
③蔗糖濃度為90g/L時(shí)，無(wú)愈傷組織形成的原因最可能是培養(yǎng)基滲透壓過(guò)大，導(dǎo)致細(xì)胞滲透失水而死亡．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．為研究動(dòng)物反射弧的結(jié)構(gòu)和功能，研究人員利用脊蛙（剪除腦、保留脊髓的蛙）進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)1：將浸有0.5%硫酸溶液的小紙片貼在脊蛙腹部的皮膚上，蛙出現(xiàn)搔扒反射；實(shí)驗(yàn)2：去除脊蛙腹部皮膚，重復(fù)實(shí)驗(yàn)1，蛙不出現(xiàn)搔扒反射；實(shí)驗(yàn)3：破壞脊蛙的脊髓，重復(fù)實(shí)驗(yàn)1，蛙不出現(xiàn)搔扒反射．關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是（　　）
A．剪除腦的目的是為了排除腦對(duì)脊髓的控制
B．在實(shí)驗(yàn)1的搔扒反射中興奮的傳導(dǎo)是單向的
C．實(shí)驗(yàn)2不出現(xiàn)搔扒反射的原因是效應(yīng)器被破壞
D．本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明搔扒反射的神經(jīng)中樞位于脊髓

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．在生物世界，微生物雖然顯得過(guò)于微小，但在自然界卻作用非凡，在食品生產(chǎn)中的應(yīng)用更是十分廣泛．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）利用葡萄、梨、蘋(píng)果等水果制作果酒時(shí)，其發(fā)酵階段所需的菌種是酵母菌；在產(chǎn)生酒精時(shí)要控制的必要條件是無(wú)氧/密封/密閉．
（2）如圖代表該發(fā)酵裝置，如果發(fā)酵后期，通氣口的開(kāi)關(guān)被打開(kāi)，一段時(shí)間后果酒變酸，這是由于酒精 在醋酸菌的作用下生成了醋酸．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

5．ATP是細(xì)胞的能量“通貨”．下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞內(nèi)需要儲(chǔ)備大量的ATP以供各項(xiàng)生命活動(dòng)利用
B．ATP中的能量可以直接來(lái)源于光能或化學(xué)能
C．ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是細(xì)胞的共性
D．藍(lán)藻內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體以及葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．鉑色和銀色是狐貍毛色的一對(duì)相對(duì)性狀，并由位于常染色體上的一對(duì)等位基因控制．現(xiàn)有50對(duì)雌、雄鉑色狐貍交配，共得到了97只鉑色后代和53只銀色后代．下列分析正確的是（　�。�
A．銀色相對(duì)鉑色顯性B．無(wú)純合的鉑色狐貍
C．銀色后代都是雜種D．鉑色后代都是雄性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與生理調(diào)節(jié)過(guò)程中會(huì)發(fā)揮重要作用，如圖為神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的三種調(diào)節(jié)方式．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液（或激素）調(diào)節(jié)．興奮在A處傳遞的方向是單向（填“雙向”或“單向”）的，而當(dāng)興奮性神經(jīng)遞質(zhì)傳到突觸后膜時(shí)，膜外鈉離子將大量?jī)?nèi)流．
（2）若圖中產(chǎn)生激素甲的靶腺為甲狀腺，則下丘腦分泌的相應(yīng)激素是促甲狀腺激素釋放激素，在此過(guò)程中內(nèi)環(huán)境中對(duì)垂體分泌相應(yīng)激素的含量有調(diào)節(jié)作用的激素是促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素．
（3）若圖中激素甲、乙、丙中有一種激素是抗利尿激素，則最可能是激素乙，導(dǎo)致機(jī)體釋放該激素的主要原因是細(xì)胞外液（或內(nèi)環(huán)境）滲透壓升高．
（4）與激素丙分泌有關(guān)的反射弧的效應(yīng)器是由傳出神經(jīng)末梢及其所支配的腺體組成的．人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡，這是因?yàn)榧に亟?jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了 a．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列選項(xiàng)中對(duì)內(nèi)環(huán)境的描述不正確的是（　�。�
A．內(nèi)環(huán)境包括血液、淋巴和組織液等，是新陳代謝的主要場(chǎng)所
B．血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量
C．是細(xì)胞生活的環(huán)境，不同類型的細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境可能不同
D．內(nèi)環(huán)境的理化變化會(huì)引起機(jī)體自動(dòng)地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動(dòng)

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