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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、8:1 | B、3:1 |
C、9:1 | D、16:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a用花藥離體培養(yǎng)獲得基因型為AaBb的植株 |
B、b通過減數(shù)分裂產(chǎn)生愈傷組織 |
C、c培養(yǎng)基中至少應(yīng)有生長素和細(xì)胞分裂素 |
D、d試管苗的生長發(fā)育不需要光照 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若細(xì)胞甲、乙、丙、丁均來自該動物的同一器官,此器官是睪丸 |
B、睪丸(精巢)丙曲線圖中可能發(fā)生基因重組的是 FGFG段,曲線AG段對應(yīng)細(xì)胞甲、乙、丙 |
C、細(xì)胞甲、乙、丙、丁內(nèi)染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的比值是1:1的有甲、乙甲、乙,具有4個(gè)染色體組的有甲、丙乙、丙 |
D、CD段著絲點(diǎn)分裂,染色體加倍,所以對應(yīng)于甲甲細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、30% | B、15% |
C、21% | D、42% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③④ | B、①②④ |
C、②③④ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①和④ | B、②和③ |
C、①和② | D、③和④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、![]() |
B、![]() |
C、![]() |
D、![]() |
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