分析 分析題圖:圖示為動植物細胞結構示意圖,其中A為動物細胞,B為植物細胞.圖中結構①為葉綠體;結構②為線粒體;結構③為液泡;結構④為核糖體;結構⑤為中心體;結構⑥為細胞壁;結構⑦為高爾基體;結構⑧為細胞核;結構⑨為內質網.
解答 解:(1)圖示動物、植物細胞的邊界都是細胞膜,其主要成分是脂質和蛋白質.
(2)動物和低等植物細胞中均有,且與動物細胞有絲分裂有關的細胞器是⑤中心體,會發(fā)出星狀射線,形成紡錘體.
(3)②線粒體為細胞生命活動提供95%的能量,是細胞內的“動力工廠”,它是細胞進行有氧呼吸的主要場所.
(4)蛋白質合成場所是核糖體,在動物細胞中高爾基體與分泌物質形成有關.
(5)細胞核含有DNA,是細胞的遺傳信息庫,是細胞遺傳和代謝的控制中心,細胞核核膜具有兩層膜.
故答案為:
(1)是 脂質和蛋白質
(2)⑤中心體
(3)②線粒體 有氧呼吸
(4)⑦高爾基體 ⑨內質網
(5)⑧細胞核
點評 本題以細胞結構示意圖為載體,考查了動植物細胞結構的區(qū)別,考生要能夠識記細胞壁、液泡、和葉綠體是植物細胞中特有的;識記生物膜系統的組成,明確核糖體和中心體屬于沒有膜結構的細胞器,難度不大.
科目:高中生物 來源:2015-2016河北定州中學高二下第一次調研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于動物細胞培養(yǎng)的敘述不正確的是
A.動物細胞培養(yǎng)技術的原理是細胞的全能性
B.為了保持正常的二倍體核型一般選擇10代以內的細胞進行冷凍保存
C.癌細胞在培養(yǎng)瓶中不會出現接觸抑制現象
D.動物細胞培養(yǎng)一般需要使用CO2培養(yǎng)箱
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
綿羊 | 性別 | 轉入的基因 | 基因整合位置 | 表現型 |
普通綿羊 | ♀、♂ | - | - | 白色粗毛 |
綿羊甲 | ♂ | 1個A+ | 1號常染色體 | 黑色粗毛 |
綿羊乙 | ♂ | 1個B+ | 5號常染色體 | 白色細毛 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用雙縮脲試劑對蘋果勻漿進行檢測,可出現紫色反應 | |
B. | 進行酵母菌計數時,將培養(yǎng)液滴于計數室,然后蓋上蓋玻片 | |
C. | 觀察細胞中的線粒體,將涂有口腔上皮細胞的載玻片烘干后再染色 | |
D. | 制作生態(tài)缸時,放置的植物和動物的種類及數量越多生態(tài)缸越穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍藻和黑藻細胞中都含有核糖體 | |
B. | 結核桿菌和青霉菌細胞中都有染色體 | |
C. | 最大的區(qū)別是原核細胞沒有由核膜包圍的細胞核 | |
D. | 原核細胞與真核細胞都有細胞膜、細胞質以及核糖體、DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞呼吸增強,釋放大量能量 | B. | K+通過主動運輸大量迸入細胞 | ||
C. | O2通過自由擴散大量進入細胞 | D. | H2O通過自由擴散大量出細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | S和P不屬于微量元素 | |
B. | 圖中所示為各元素占細胞鮮重的比例 | |
C. | 組成細胞的元素大多數以化合物的形式存在 | |
D. | O元素含量最多,所以O是最基本元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸脫水縮合產生水,水中的氫都來自氨基 | |
B. | 纖維素與脂肪都是由C、H、O元素組成的 | |
C. | 脂質是組成生物膜的主要成分,可被蘇丹Ⅲ染成橘黃色 | |
D. | 組成活細胞的主要元素中C的含量最高,因此C是細胞內最基本的元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該運輸方式是細胞中最重要的吸收或排出物質的方式 | |
B. | 該運輸方式為主動轉運,可從低濃度一側向高濃度一側轉運物質 | |
C. | 載體蛋白與被轉運的物質結合后會發(fā)生形變,這種變化需要消耗能量 | |
D. | 根吸收土壤中的離子屬于該運輸方式,而海水魚的鰓向體外排鹽不屬于 |
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