下列有關酶的敘述,正確的是( 。
A、經(jīng)沸水處理使酶失活可讓剛采摘的甜玉米保持甜味
B、酶是蛋白質(zhì),分子中都含有羧基
C、細胞質(zhì)基質(zhì)中不含有催化葡萄糖分解的酶
D、細胞質(zhì)中沒有解旋酶
考點:酶的特性,酶的概念
專題:
分析:本題主要考查酶的特性以及化學本質(zhì),功能等.酶的特性:①高效性②專一性③需要適宜的溫度以及pH值.酶的化學本質(zhì)大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是具有催化活性的RNA.
解答: 解:A、沸水處理,高溫可以使酶失去活性,不能催化玉米中的糖類分解,使剛采摘的玉米保持甜味,A正確;
B、酶的化學本質(zhì)大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是具有催化活性的RNA,蛋白質(zhì)含有羧基,但是RNA不含羧基,B錯誤;
C、細胞呼吸作用的第一階段是在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的,將葡萄糖分解為丙酮酸,細胞質(zhì)基質(zhì)中也含有分解葡萄糖的酶,C錯誤;
D、原核生物的遺傳物質(zhì)存在于擬核,沒有核膜包被,復制解旋需要的解旋酶存在于細胞質(zhì)中,真核生物葉綠體和線粒體中含有解旋酶,D錯誤.
故選:A
點評:本題較為基礎,意在考查學生對于與酶相關的基礎考點的理解,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)與功能的對應關系有誤的一組是( 。
A、酶--催化化學反應
B、DNA--攜帶遺傳信息
C、纖維素--提供能量
D、磷脂--構成生物膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關ATP的說法正確的是( 。
A、ADP轉化為ATP需要Pi、酶、腺苷、能量
B、人體細胞內(nèi)儲存有大量的ATP
C、線粒體是藍藻細胞產(chǎn)生ATP的主要場所
D、光合作用和細胞呼吸都能產(chǎn)生ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖示DNA分子的片段,下列相關敘述正確的是( 。
A、構成DNA分子的基本單位是⑦
B、限制酶切斷①②之間的化學鍵
C、復制時DNA聚合酶催化形成⑤
D、DNA分子中⑥的排序代表遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論,下列說法不正確的是( 。
A、種群是生物進化的基本單位,生殖隔離是形成新物種的標志
B、生物的變異為生物進化提供了原材料,也決定了生物進化的方向
C、在自然選擇的作用下,種群基因頻率發(fā)生定向改變,導致生物向一定方向進化
D、不同物種之間、生物與無機物之間在相互影響中不斷進化進而形成生物多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于酶特性實驗設計的敘述中,不正確的是( 。
A、驗證酶的專一性時,自變量是酶的種類
B、驗證酶的高效性時,自變量是催化劑的種類
C、探究溫度對酶活性影響時,自變量是溫度
D、探究酶催化作用的最適pH時,自變量是系列PH

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科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)工作者從東到西對我國北方A、B、C三種類型的草原進行調(diào)查.下表是不同調(diào)查面積的物種數(shù)目統(tǒng)計結果:(調(diào)查面積單位是:cm×cm)
    調(diào)查面積
草原類型
10×10 20×20 40×40 80×80 90×90 100×100 110×110 120×120 130×130 140×140
A 3 5 8 14 16 17 19 20 20
B 3 5 6 9 11 13 13 13 13
C 2 3 5 8 8 8 8 8 8
(1)上表中的數(shù)據(jù)表示三種類型草原中物種數(shù)目的多少,稱為
 
.由此可知,抵抗放牧干擾能力最強的是
 
草原(A/B/C).調(diào)查B草原物種數(shù)目時,最佳的樣方面積為
 
cm×cm.
(2)休牧是指在一年內(nèi)特定的季節(jié)內(nèi)將草場封圍起來不讓放牧,以保護牧草繁殖、生長、恢復現(xiàn)存牧草的活力.休牧時段草原將發(fā)生群落的
 
過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的說法,錯誤的是( 。
A、內(nèi)環(huán)境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的場所
B、維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細胞正常代謝所必需的
C、血漿滲透壓的大小主要取決子血漿中無機鹽和蛋白質(zhì)的含量
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是“神經(jīng)-體液-免疫”調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞的生物膜系統(tǒng)的敘述,錯誤的是(  )
A、由細胞膜、一些細胞器膜、核膜等共同構成
B、各種生物膜的組成成分和結構相似
C、生物膜系統(tǒng)在生命活動中各司其職,互不聯(lián)系
D、細胞內(nèi)各種生物膜在結構和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體

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