4．果蠅的A、a和B、b基因分別位于2對不同的常染色體上，AaBB個體與AaBb個體雜交，有關(guān)子代的敘述不正確的是（　�。�
A．純合體占$\frac{1}{6}$B．有2種表現(xiàn)型
C．有6種基因型D．不可能有aabb基因型的個體

分析 兩對相對性狀分別受兩對等位基因控制，且獨(dú)立遺傳，遵循基因自由組合規(guī)律．解答本題，需要考生熟練掌握逐對分析法，即首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個分離定律問題；其次根據(jù)基因的分離定律計(jì)算出每一對相對性狀所求的比例，最后再相乘．
根據(jù)題意分析可知：基因型AA、Aa的表現(xiàn)型相同，BB、Bb的表現(xiàn)型相同．Aa×Aa→AA、Aa、aa，BB×Bb→BB、Bb．

解答 解：A、AaBB個體與AaBb個體雜交，子代純合體占$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$，A錯誤；
B、AaBB個體與AaBb個體雜交，子代表現(xiàn)型為2×1=2種，B正確；
C、AaBB個體與AaBb個體雜交，子代表現(xiàn)型為3×2=6種，C正確；
D、AaBB個體與AaBb個體雜交，子代不可能出現(xiàn)aabb的基因型，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用相關(guān)知識點(diǎn)，意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)學(xué)生判斷基因型和表現(xiàn)型的能力．利用分離定律解決自由組合的問題是常用的一種答題方法，過程簡單，考生需重點(diǎn)掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016河北冀州中學(xué)高一下期末生物（文）試卷（B）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因，DNA與染色體的關(guān)系的說法，不正確的是

A．基因是指有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列

B．基因在染色體上呈線性排列

C．染色體就是由基因組成的

D．在生物體內(nèi)所有基因的堿基總數(shù)與DNA分子的堿基總數(shù)不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北冀州中學(xué)高一下期末生物（文）試卷（A）（解析版） 題型：選擇題

某一動物的染色體及基因組成如下圖甲所示，觀察該動物的細(xì)胞分裂裝片時發(fā)現(xiàn)了圖乙、丙所示的細(xì)胞。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．乙、丙細(xì)胞中染色體組數(shù)分別是2和1

B．等位基因B與b的堿基數(shù)目可能不同

C．丙細(xì)胞分裂可產(chǎn)生4種類型的生殖細(xì)胞

D．甲形成乙細(xì)胞過程中會發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖生產(chǎn)干擾素所運(yùn)用的方法是（　�。�
A．個體間的雜交B．基因工程C．細(xì)胞融合D．器官移植

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．甲、乙兩圖是紅楓葉肉細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．請回答下列問題：
（1）表示根尖分生區(qū)細(xì)胞的是圖乙，若將兩種細(xì)胞分別置于0.3g/mL蔗糖溶液中，則能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞是圖甲，此圖中結(jié)構(gòu)液泡起重要作用．
（2）甲、乙兩圖中都具有的雙層膜結(jié)構(gòu)是線粒體、核膜．
（3）對標(biāo)號4和標(biāo)號5所示結(jié)構(gòu)或功能敘述正確的是A
A．生理活動中都產(chǎn)生水B．前者有片層結(jié)構(gòu)，后者有嵴
C．黑暗條件下，生理活動中都消耗O2    D．前者不產(chǎn)生ATP，后者產(chǎn)生ATP
（4）正常情況下圖甲所示的細(xì)胞能進(jìn)行下列哪些生命活動？②③⑤（填入編號）
①增殖   ②轉(zhuǎn)錄   ③翻譯④復(fù)制   ⑤出現(xiàn)染色體結(jié)構(gòu)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．下表為某封閉式高中校醫(yī)室記錄的該校近幾年來全體學(xué)生的體檢結(jié)果中紅綠色盲發(fā)病情況統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)．請根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答：
性狀表現(xiàn)型2008屆2009屆2010屆2011屆統(tǒng)計(jì)
男生女生男生女生男生女生男生女生男生女生
色覺正常40436742440233632840229815661395
色盲8013160110381
（一）根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析，可說明色盲遺傳具有男性患者多于女性的特點(diǎn)．
（二）如圖是一個遺傳病的系譜（設(shè)該病受一對基因控制，A是顯性，a是隱性），請據(jù)圖回答
（1）該遺傳病的致病基因在常染色體上，是隱性遺傳．
（2）Ⅱ5的基因型是Aa．
（3）Ⅲ10可能的基因型是AA或Aa，她是雜合體的機(jī)率是$\frac{2}{3}$．
（4）Ⅲ10與有該病的男性結(jié)婚，其子女得病的機(jī)率是$\frac{1}{3}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

15．關(guān)于人在寒冷環(huán)境下的體溫調(diào)節(jié)，敘述正確的是（　�。�
A．下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮B．皮膚血管收縮，為了減少散熱
C．甲狀腺激素等分泌減少D．骨骼肌收縮，為了增加產(chǎn)熱

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．有關(guān)蛋白質(zhì)鑒定，說法不正確的是（　　）
A．使用雙縮脲試劑
B．先加A試劑，后加B試劑，然后產(chǎn)生紫色證明有蛋白質(zhì)的存在
C．可以用雞蛋清或者豆?jié){作材料進(jìn)行試驗(yàn)
D．該試驗(yàn)需要用顯微鏡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．有關(guān)生物進(jìn)化與多樣性形成敘述錯誤的是（　　）
A．拉馬克認(rèn)為生物各種適應(yīng)性特征的形成都是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳
B．達(dá)爾文是從種群的層面科學(xué)系統(tǒng)的解釋了生物進(jìn)化的原因
C．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為種群基因頻率的改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)
D．共同進(jìn)化是物種多樣性形成和生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的重要條件

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