根據(jù)基因的自由組合定律,在正常情況下,不是基因型YyRr的豌豆產(chǎn)生的配子是( 。
A、YRB、YyC、yRD、Yr
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:在減數(shù)分裂過程中,同源染色體分離,非同源染色體發(fā)生自由組合,因此等位基因隨著同源染色體的分開而分離;而位于非同源染色體上的非等位基因發(fā)生自由組合.
解答: 解:在減數(shù)分裂過程中,由于等位基因分離,而非等位基因發(fā)生自由組合,因此基因型為YyRr的豌豆產(chǎn)生的配子有:YR、yr、Yr、yR四種.而Yy是一對(duì)等位基因,等位基因應(yīng)該在減數(shù)第一次分裂后期時(shí)發(fā)生分離,因此不可能出現(xiàn)這種配子.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了減數(shù)分裂和遺傳定律的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的分析能力和應(yīng)用能力,屬于簡(jiǎn)單題.考生要能夠明確分離定律和自由組合定律的識(shí)記,并且進(jìn)行相關(guān)的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中,不正確的是( 。
A、葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,但能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定含有葉綠體
B、不同種類細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器的種類和數(shù)量不同,體現(xiàn)了細(xì)胞功能的差異
C、原核細(xì)胞都沒有成形的細(xì)胞核,但都有核糖體
D、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),可以獨(dú)立于細(xì)胞外生存

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植物等位基因G和g影響花瓣的大小,基因型GG表現(xiàn)為大花瓣,Gg表現(xiàn)為小花瓣,gg表現(xiàn)為無花瓣.另有一對(duì)同源染色體上的一對(duì)等位基因R和r影響花瓣的顏色,基因型RR和Rr表現(xiàn)為紅色花瓣,rr表現(xiàn)為無色花瓣.兩個(gè)雙雜合子植株雜交,則下一代表現(xiàn)型有幾種(  )
A、3B、4C、5D、6

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一項(xiàng)說法是錯(cuò)誤的( 。
A、酶的活性是指酶催化一定化學(xué)反應(yīng)的能力
B、溫度、pH和酶的抑制劑等條件會(huì)影響果膠酶的活性
C、果膠酶是能催化果膠分解,從而提高水果的出汁率并使果汁變得澄清的一種酶
D、生產(chǎn)果汁時(shí),為了使果膠酶得到充分的利用,節(jié)約成本,需要控制好酶的用量

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種狗的毛色受到兩種基因控制:黑色(G)對(duì)棕色(g)為顯性;顏色表達(dá)(H)對(duì)顏色不表達(dá)(h)為顯性,無論黑色或棕色基因是否存在,只要顏色不表達(dá)基因存在,狗的毛色為黃色.某人讓一只棕色狗與一只黃色狗交配,結(jié)果生下的狗只有黑色,沒有棕色和黃色.據(jù)此判斷這對(duì)親本狗的基因型為( 。
A、ggHh和GGhh
B、ggHH和Gghh
C、ggHH和GGhh
D、gghh和Gghh

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科目:高中生物 來源: 題型:

用矮桿晚熟(ddEE)水稻和高桿早熟(DDee)水稻雜交,這兩對(duì)遺傳因子自由組合.如果希望F2達(dá)到1000株矮桿早熟純種水稻,那么F2在理論上要有( 。
A、500株B、16000株
C、800株D、400株

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科目:高中生物 來源: 題型:

讓獨(dú)立遺傳的黃色非甜玉米YYSS與白色甜玉米yyss雜交,得F1,F(xiàn)1自交得F2,在F2中得到白色甜玉米80株,那么F2中表現(xiàn)型不同于雙親的雜合植株應(yīng)約為(  )
A、160B、240
C、320D、480

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)圖,下列選項(xiàng)中不遵循基因自由組合規(guī)律的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是( 。
A、有絲分裂過程中相同基因隨姐妹染色單體分開而分離
B、減數(shù)分裂過程中等位基因隨同源染色體的分開而分離
C、在等位基因分離的同時(shí),所有的非等位基因自由組合
D、在等基因分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合

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