A、若圖甲為有絲分裂過程中的某時(shí)期,則赤道板存在于上一時(shí)期的細(xì)胞中 |
B、若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段,則該階段沒有發(fā)生染色體著絲點(diǎn)分裂 |
C、若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段,則等位基因的分離可發(fā)生在這一階段 |
D、若圖丙表示某動(dòng)物精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則b組細(xì)胞分裂時(shí)可能出現(xiàn)四分體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該群落形成過程中先出現(xiàn)的生物最可能是地衣 |
B、各種昆蟲遷入不會(huì)影響該地區(qū)的物種豐富度 |
C、若有人類活動(dòng),則該群落演替的速度和方向可能發(fā)生變化 |
D、演替過程中,灌木取代草本植物的主要原因是草本植物是較低等的植物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、P; 培養(yǎng)時(shí)間過長 |
B、P; 攪拌不夠充分 |
C、S; 培養(yǎng)時(shí)間過長 |
D、S; 攪拌不夠充分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、統(tǒng)計(jì)不同群落中馬尾松和甜櫧的個(gè)體數(shù)量時(shí)要用樣方法 |
B、該山地的群落演替類型屬于次生演替 |
C、針闊混交林和常綠闊葉林中甜櫧的種群密度將會(huì)越來越大 |
D、三個(gè)群落中馬尾松種群的年齡結(jié)構(gòu)均屬于衰退型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在細(xì)胞衰老和凋亡的過程中,細(xì)胞核的體積不斷變小 |
B、細(xì)胞分化的過程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變,但mRNA的種類和數(shù)量會(huì)改變 |
C、高度分化的細(xì)胞不具有分裂能力,故細(xì)胞核中的DNA不存在解旋的現(xiàn)象 |
D、細(xì)胞生長過程中體積增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的速率增強(qiáng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與野生型團(tuán)頭魴之間存在生殖隔離 |
B、體細(xì)胞染色體數(shù)為24 |
C、純合子的基因型都相同 |
D、雜合子產(chǎn)生的原因主要是染色體交叉互換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項(xiàng) | 相應(yīng)實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
A | 將活的R型肺炎雙球菌與加熱殺死的S型肺炎雙球菌混合后 注入小鼠體內(nèi),其體內(nèi)出現(xiàn)活的S型菌 |
DNA是主要的遺傳物質(zhì) |
B | 探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系實(shí)驗(yàn)中,大小不同的三個(gè) 瓊脂塊中NaOH擴(kuò)散的深度相同 |
細(xì)胞越大,物質(zhì)運(yùn)輸效率越低 |
C | 摩爾根的果蠅眼色雜交實(shí)驗(yàn) | 證明了基因在染色體上 |
D | 向裝有適量H2O2的試管加入H2O2酶,氣泡釋放加快 | 酶具有高效性 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項(xiàng) | 課 題 | 實(shí)驗(yàn)試劑或?qū)嶒?yàn)材料 |
A | DNA粗提取和鑒定 | 冷酒精提純DNA |
B | 葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn) | 加碳酸鈣保護(hù)色素 |
C | 質(zhì)壁分離和復(fù)原 | 菠菜葉表皮 |
D | 觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 | 龍膽紫溶液作染色劑 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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