A、體溫調(diào)節(jié) |
B、血液pH的調(diào)節(jié) |
C、內(nèi)分泌的調(diào)節(jié) |
D、水平衡的調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、它具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
B、它能獨(dú)立的完成生命活動 |
C、它能使其他生物患病 |
D、它在活細(xì)胞內(nèi)能進(jìn)行增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核膜由兩層磷脂分子組成,蛋白質(zhì)、DNA等生物大分子可以穿過核膜進(jìn)出細(xì)胞核 |
B、②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場所 |
C、①是由DNA和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu) |
D、核孔對物質(zhì)的運(yùn)輸具有選擇性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、置換單個(gè)堿基對 |
B、增加3個(gè)堿基對 |
C、缺失3個(gè)堿基對 |
D、缺失5個(gè)堿基對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、四項(xiàng) | B、三項(xiàng) | C、兩項(xiàng) | D、一項(xiàng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合而導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡,屬于體液免疫 |
B、神經(jīng)遞質(zhì)一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活或分解 |
C、健康人因低血糖而驚厥昏迷的直接原因是胰高血糖素分泌不足 |
D、激素具有一定的特異性,胰島素與胰高血糖素的靶細(xì)胞種類完全不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、興奮在反射弧上都是以電信號形式傳導(dǎo) |
B、激素有選擇地被血液運(yùn)輸?shù)桨衅鞴佟屑?xì)胞 |
C、腦干內(nèi)有呼吸中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞等重要的生命活動中樞 |
D、反饋調(diào)節(jié)對于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a減數(shù)分裂的第一次分裂不分離,b減數(shù)分裂的第一次分裂不分離 |
B、a減數(shù)分裂的第一次分裂不分離,b減數(shù)分裂的第二次分裂不分離 |
C、a減數(shù)分裂的第二次分裂不分離,b減數(shù)分裂的第二次分裂不分離 |
D、a減數(shù)分裂的第二次分裂不分離,b減數(shù)分裂的第一次分裂不分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、反應(yīng)速度迅速 |
B、作用范圍較廣泛 |
C、作用途徑是反射弧 |
D、作用時(shí)間短暫 |
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