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下列有關生物學計算,正確的有(  )
A、一個細菌每30分鐘分裂一次,10小時后,若符合J形增長,該菌落個體數為220
B、一個32P標記的雙鏈DNA,以31P為原料復制n次后,含31P的DNA占1-
2
2n
C、有n對等位基因的雜合子自交,后代的基因型種類必為3n
D、一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個白化色盲兒子,再生一個正常孩子機率為9/16
考點:種群的數量變動,DNA分子的復制,基因的自由組合規(guī)律的實質及應用,伴性遺傳
專題:
分析:根據題干信息,A選項中J型曲線種群數量為Nn=2n.B選項中DNA復制是半保留復制,復制n次后,形成子代DNA分子為2n;其中含32P標記的DNA為2個,所有的DNA都含31P.D選項中白化病屬于常染色體上隱性遺傳病,色盲屬于伴X隱性遺傳。
解答: 解:A、一個細菌每30分鐘分裂一次,形成兩個子細胞,10小時后,細菌增殖20次,則菌落個體數為220,故A正確;
B、一個32P標記的雙鏈DNA,以31P為原料復制n次后,由于DNA分子是半保留復制,形成子代DNA中含31P的DNA占1,故B錯誤;
C、具有1對等位基因的雜合子自交后代的基因型種類數為3種,有n對等位基因的雜合子自交,后代的基因型種類一般為3n,條件是每種基因型都能存活,故C錯誤;
D、一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個白化色盲兒子,說明雙親的基因型為AaXBXb×Aa→,采用逐對分析法,Aa×Aa→1AA、2Aa、1aa,正常的概率為
3
4
,XBXb×XBY→1XBXB、1XBXb、1XBY、1XBY,正常的概率為
3
4
,則
3
4
×
3
4
=
9
16
,故D正確.
故選:AD.
點評:本題考查種群數量變量、半保留復制、基因分離定律的應用、伴性遺傳和基因自由組合定律等相關知識,意在考查學生分析和計算能力,難度較大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

采用一定的手段破壞細胞中的高爾基體,可影響(  )
A、胰島細胞合成并分泌胰島素
B、植物細胞進行有絲分裂
C、細胞中的丙酮酸被徹底氧化分解
D、興奮在突觸處的傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

美國某研究小組發(fā)現(xiàn)染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導合成反義RNA,反義RNA可以與抑癌基因轉錄形成的mRNA形成雜交分子,從而阻斷抑癌基因的表達,使細胞易于癌變,如圖所示.請據圖回答下列問題:

(1)過程Ⅰ稱為
 
,在細胞的
 
中進行.
(2)過程Ⅱ稱為
 
,在細胞的
 
進行.
(3)與完成過程Ⅱ直接有關的核酸,除了mRNA外,還有
 

(4)與鄰近基因或抑癌基因相比,雜交分子中特有的堿基對是
 
.如果細胞中出現(xiàn)了雜交分子,則抑癌基因沉默,此時
 
(填數字)過程被抑制.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為物質出入細胞膜的示意圖,請據圖回答:

(1)A代表
 
分子;B代表
 

(2)細胞膜從功能上來說,這是一層
 
膜.
(3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有
 

(4)在a-d的四種過程中,代表被動轉運的是
 
 

(5)可能代表氧氣運轉過程的是圖中編號
 
;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號
 

(6)圖中起著細胞間相互識別作用的“信號天線”為〔〕
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

(八)請完成下列有關實驗分析:
Ι 為比較不同處理方法對洋蔥(2n=16)根尖細胞分裂指數(即視野內分裂期細胞數占細胞總數的百分比)的影響,某研究性學習小組進行了相關實驗,實驗步驟如下:
①將洋蔥的老根去除,經水培生根后取出.
②將洋蔥分組同時轉入質量分數為0.01%、0.1%秋水仙素溶液中,分別培養(yǎng)24h、36h、48h;秋水仙素處理停止后再轉入清水中分別培養(yǎng)0h、12h、24h、36h.
③剪取根尖,用Carnoy固定液(用3份無水乙醇、1份冰乙酸混勻)固定8h,然后將根尖浸泡在1mol/L鹽酸溶液中5~8min.
 

⑤用石炭酸-品紅試劑染色.
⑥制片、鏡檢;計數、拍照.
實驗結果:不同方法處理后的細胞分裂指數(%)如下表.
秋水仙素溶液處理 清水培養(yǎng)時間/h
質量分數/% 時間/h 0 12 24 36
0.01 24 10.71 13.68 14.19 14.46
36 9.94 11.99 13.59 13.62
48 7.98 10.06 12.22 11.97
0.1 24 7.74 9.09 11.07 10.86
36 6.12 7.87 9.98 9.81
48 5.97 6.68 7.98 8.56
請分析上述實驗,回答有關問題:
(1)步驟③中“將根尖浸泡在1mol/L鹽酸溶液中”的作用是
 

(2)請寫出“步驟D”的操作:
 

(3)步驟⑥為了獲得相應的觀察視野,鏡檢時正確的操作方法是
 

(4)根據所學的知識推測,石炭酸-品紅試劑是一種
 
性染料.
(5)由實驗可知,提高細胞分裂指數的最佳方法是
 

(6)某學生在鏡檢時發(fā)現(xiàn)其中一個細胞的染色體數目增加了一倍,則最可能原因是
 

Ⅱ某同學做色素提取和分裂實驗后,繪制了四種光合色素在濾紙上分離情況(圖1所示).

(1)據圖分析,溶解度最大的色素是
 
(填色素名稱),主要吸收紅光的色素是
 
(填色素名稱). 另一同學由于研磨綠葉過程中粗心大意,漏加了某些試劑或藥品,導致實驗結果不理想(圖2所示),請指出該同學漏加的試劑或藥品
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖中曲線是用過氧化氫作為實驗材料,根據有關實驗結果繪制的.其中能說明酶具有高效性的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生命活動的敘述中正確的是( 。
A、植物體內的多糖都是植物細胞的能源物質
B、藍細菌能進行光合作用,原因是其細胞內有葉綠體;細菌無線粒體,不能進行需氧呼吸
C、人腦細胞、洋蔥根尖分生區(qū)細胞并不都有細胞周期,但這些細胞內的化學成分都在不斷更新
D、細胞周期的全過程都發(fā)生轉錄,僅間期進行DNA復制

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科目:高中生物 來源: 題型:

免疫球蛋白IgG的結構示意圖如圖,其中-S-S-表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵.若該IgG由m個氨基酸構成,則該蛋白質至少有氧原子的個數是( 。
A、m-4個B、m+4個
C、m-2個D、m+2個

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科目:高中生物 來源: 題型:

對生命活動的維持和延續(xù)而言,最重要的是( 。
A、細胞結構和遺傳
B、新陳代謝和生殖
C、生長發(fā)育和應激性
D、免疫調節(jié)和適應性

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