如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)指出下列各部分的名稱(chēng):
 
,
 
,
 

 
,
 

 

(2)若以放射性同位15N標(biāo)記該DNA,則放射性物質(zhì)位于
 
(填標(biāo)號(hào))中.
(3)若水解該DNA獲得其組成單位,則斷裂的化學(xué)鍵位于
 
(基團(tuán))之間.
(4)DNA是
 
的攜帶者,而每個(gè)個(gè)體DNA的
 
序列各有特點(diǎn),決定了生物個(gè)體的特異性.
考點(diǎn):DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),核酸的基本組成單位,DNA分子的多樣性和特異性
專(zhuān)題:
分析:DNA分子是由2條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),脫氧核糖和磷酸交替連接排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基排列在內(nèi)側(cè),兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接形成堿基對(duì),且遵循A與T配對(duì),G與C配對(duì)的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則.DNA分子的基本組成單位是脫氧核苷酸,1分子脫氧核苷酸由1分子磷酸、1分子脫氧核糖和1分子含氮堿基組成.
解答: 解:(1)分析題圖可知,①是脫氧核糖,②是胞嘧啶堿基,③是磷酸,④是胞嘧啶脫氧核苷酸,⑤是鳥(niǎo)嘌呤,⑥是胸腺嘧啶,⑦是胸腺嘧啶.
(2)N元素位于含氮堿基中,因此以放射性同位15N標(biāo)記該DNA,則放射性物質(zhì)位于②⑤⑥⑦中.
(3)脫氧核苷酸連接形成脫氧核苷酸鏈時(shí)相鄰脫氧核苷酸的磷酸和脫氧核糖反應(yīng)形成磷酸二酯鍵,因此
水解該DNA獲得其組成單位,則斷裂的化學(xué)鍵是磷酸和脫氧核糖之間的磷酸二酯鍵.
(4)DNA是遺傳信息的攜帶者,每個(gè)個(gè)體DNA的脫氧核苷酸序列是特定的,決定了生物個(gè)體的特異性.
故答案為:
(1)脫氧核糖   胞嘧啶堿基  磷酸   脫氧核苷酸   鳥(niǎo)嘌呤   胸腺嘧啶
(2)②⑤⑥⑦
(3)磷酸和脫氧核糖 
(4)遺傳信息   脫氧核苷酸
點(diǎn)評(píng):對(duì)于DNA分子的基本組成單位、組成成分、DNA分子的結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的理解,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并結(jié)合題圖信息解答問(wèn)題的能力是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)家族中某些遺傳病的系譜圖(設(shè)顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍).請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)白化病和紅綠色盲都屬于
 
性遺傳。
(2)若該病為白化病,則Ⅱ3的基因型為
 
,Ⅲ8為雜合子的概率為
 
.若Ⅲ8與Ⅲ9婚配,生出白化病男孩的概率是
 

(3)若該病為紅綠色盲,則Ⅱ5的基因型為
 
,Ⅱ3和Ⅱ4再生出一個(gè)色盲男孩的概率為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答下列有關(guān)微生物的問(wèn)題:
(1)19世紀(jì)中期,關(guān)系到法國(guó)經(jīng)濟(jì)命脈的釀造業(yè)曾一度遭受毀滅性的打擊.在生產(chǎn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)葡萄酒變酸,表面觀察到菌膜,造成該現(xiàn)象的生物是
 
.在葡萄酒的自然發(fā)酵過(guò)程中,起主要作用的是附著在葡萄皮上的
 
.發(fā)酵過(guò)程中,隨著酒精度的提高,
 
也進(jìn)入發(fā)酵液,使葡萄酒呈現(xiàn)深紅色.
(2)滅菌是用
 
殺死物體內(nèi)外所有的微生物,包括芽孢和孢子.對(duì)培養(yǎng)皿滅菌常用的方法是
 
.在進(jìn)行平板劃線(xiàn)時(shí),劃線(xiàn)操作結(jié)束后,
 
(需要或不需要)灼燒接種環(huán).
(3)純化大腸桿菌時(shí)常用的接種方法有:
 
、
 
.由一個(gè)細(xì)胞繁殖而來(lái)的肉眼可見(jiàn)的
 
,就是菌落.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

處于有絲分裂過(guò)程中的動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)比值為1:2:2,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)肯能正在發(fā)生( 。
A、中心粒移向兩極
B、著絲點(diǎn)分裂
C、細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷
D、DNA正在進(jìn)行復(fù)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(  )
A、核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場(chǎng)所
B、在植物細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體參與細(xì)胞壁的形成
C、正常生理狀態(tài)下溶酶體對(duì)自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無(wú)分解作用
D、在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能夠觀察到紡錘體和中心體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物體化學(xué)元素及化合物的敘述,正確的是(  )
A、N是組成細(xì)胞內(nèi)各種有機(jī)化合物的必需元素
B、淀粉、麥芽糖和乳糖的基本單位都是葡萄糖
C、蛋白質(zhì)和磷脂是所有細(xì)胞中都含有的化合物
D、DNA分子中有氫鍵,RNA分子中沒(méi)有氫鍵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生理過(guò)程中,會(huì)使ATP中高能磷酸鍵斷裂的是(  )
A、類(lèi)囊體膜上水的光解
B、線(xiàn)粒體內(nèi)膜上水的合成
C、細(xì)胞膜上水的滲透
D、核糖體上水的生成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在搭建DNA分子結(jié)構(gòu)模型的實(shí)驗(yàn)中,若4種堿基塑料片共30個(gè),其中6個(gè)C,10個(gè)G,6個(gè)A,8個(gè)T,脫氧核糖和磷酸之間的連接物18個(gè),脫氧核糖塑料片、磷酸塑料片、代表氫鍵的連接物、脫氧核糖和堿基之間的連接物等材料均充足,則(  )
A、能搭建出30個(gè)脫氧核苷酸
B、所搭建的DNA分子最長(zhǎng)為12個(gè)堿基對(duì)
C、能搭建出415種不同的DNA分子模型
D、能搭建出一個(gè)5個(gè)堿基對(duì)的DNA分子片段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲、乙為真核生物遺傳信息傳遞過(guò)程中的某兩個(gè)階段的示意圖,圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖.對(duì)此分析合理的是(  )
A、圖甲所示過(guò)程主要發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi),圖乙所示過(guò)程主要發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)
B、圖中催化圖甲、乙所示兩過(guò)程的酶1、酶2和酶3是相同的
C、圖丙中a鏈為模板鏈,b鏈為轉(zhuǎn)錄出的子鏈RNA
D、圖丙中含有兩種五碳糖、五種堿基、五種核苷酸

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