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示意圖甲、乙、丙、丁為某實驗動物感染HIV后的情況（ ）

下面相關敘述，錯誤的是（ ）

A．從圖甲可以看出，HIV感染過程中存在逆轉錄現象

B．從圖乙可以看出，HIV侵入后機體能產生體液免疫

C．從圖丙可以推測，HIV可能對實驗藥物a敏感

D．從圖丁可以看出，HIV對試驗藥物b敏感

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖左側表示健康人體內甲狀腺激素的分泌調節(jié)，右側表示Graves氏病的致病機理，該病是由于機體產生一種抗體，它可與B激素受體結合，從而發(fā)揮與B激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌．請回答：

（1）健康人受到寒冷刺激時，甲狀腺激素的分泌活動加強，此反射活動的神經沖動傳導途徑是：感受器→①→下丘腦→②→甲狀腺（用圖中的文字、符號和箭頭表示）．
（2）圖中的激素A能促進激素B的分泌，進而促進甲狀腺激素分泌；當甲狀腺激素達到較高水平時，又會造成有關腺體分泌的A、B（填圖中字母）減少，進而使甲狀腺激素的分泌減少．這兩個過程反映了健康人體內甲狀腺激素的分泌存在分級調節(jié)，也存在著反饋調節(jié)．
（3）圖中的C物質是淋巴因子，D過程代表增殖、分化過程，從免疫學的角度分析，B激素受體又可叫抗原．
（4）據圖甲分析：Graves氏病患者甲狀腺激素比正常人的分泌量更多，其主要原因是一方面患者體內的抗體起著促甲狀腺激素類似的功能，使甲狀腺機能增強；另一方面不能通過反饋（負反饋）調節(jié)控制甲狀腺激素的過量分泌．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南新鄉(xiāng)一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下選項正確的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南新鄉(xiāng)一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是細胞周期示意圖，其中①〜⑥表示細胞周期的不同時期。下列敘述錯誤的是（ ）

A．DNA復制發(fā)生在①時期

B．③時期的同源染色體相互配對

C．④時期是觀察染色體形態(tài)的最佳時期

D．染色體數目加倍發(fā)生在⑤時期

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南新鄉(xiāng)一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，得到清晰的四個物像如下圖。有關該實驗說法正確的是（ ）

A．換用高倍物鏡前應先提升鏡筒

B．實驗者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察，則像的面積是實物的600倍

C．若每次操作都未調節(jié)反光鏡，看到清晰像時物鏡離裝片最遠和光圈最大的分別是①④

D．換用高倍物鏡后需調節(jié)粗準焦螺旋提升鏡筒才能觀察到清晰的物像

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南新鄉(xiāng)一中高二下第十次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某種單基因常染色體隱性遺傳病系譜圖（深色代表的個體是該遺傳病患者，其余為表現型正常個體）。近親結婚時該遺傳病發(fā)病率較高，假定圖中第Ⅳ代的兩個個體婚配生出一個患該遺傳病子代的概率為1/48，那么，得出此概率值需要的限定條件是（ ）

A．Ⅰ－2和Ⅰ－4必須是純合子

B．Ⅱ－1、Ⅲ－1和Ⅲ－4必須是純合子

C．Ⅱ－2、Ⅱ－3、Ⅲ－2和Ⅲ－3必須是雜合子

D．Ⅱ－4、Ⅱ－5、Ⅳ－1和Ⅳ－2必須是雜合子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南新鄉(xiāng)一中高二下第十次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“有氧運動”近年來成為一個很流行的詞匯，得到很多學者和專家的推崇，它是指人體吸入的氧氣與需求相等，達到生理上的平衡狀態(tài)。如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關系。結合所學知識，分析下列說法正確的是（ ）

A．ab段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸,cd段為無氧呼吸

B．運動強度大于c后，肌肉細胞CO2的產生量將大于02消耗量

C．無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能的形式散失，其余儲存在ATP中

D．若運動強度長期超過c,會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．與組成細胞膜的化學元素最為相似的是（　�。�
A．胰島素和雄性激素B．纖維素和生長激素
C．ATP和DNAD．淋巴因子和抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖中甲、乙、丙代表動物體內參與生命活動調節(jié)的三類物質，a、b分別代表化學本質相同和化學物質相同．下列有關判斷正確的是（　�。�
A．甲為酶、乙為神經遞質、丙為激素
B．甲、乙、丙在發(fā)揮作用后化學本質都會改變
C．乙、丙的合成都離不開甲的參與
D．甲、丙都是兩個細胞之間傳遞信息的物質

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