15．如圖所示為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

寫出上圖中序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱：
①胞嘧啶②腺嘌呤③鳥嘌呤 ④胸腺嘧啶 ⑦脫氧核糖⑧胸腺嘧啶脫氧核苷酸⑨一條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈的片段．

分析 DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)：
①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成的．
②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基在內(nèi)測(cè)．
③兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接起來(lái)，形成堿基對(duì)且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則．

解答 解：根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，即A=T、C=G，則圖中①為胞嘧啶，②為腺嘌呤，③為鳥嘌呤，④為胸腺嘧啶；組成DNA的五碳糖是脫氧核糖，因此⑦為脫氧核糖；⑧為胸腺嘧啶脫氧核苷酸；⑨為一條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈的片段．
故答案為：
①胞嘧啶  ②腺嘌呤  ③鳥嘌呤  ④胸腺嘧啶  ⑦脫氧核糖  ⑧胸腺嘧啶脫氧核苷酸  ⑨一條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈的片段

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解，考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示，用燕麥胚芽鞘進(jìn)行向光性實(shí)驗(yàn)，A放在暗箱中，B放在左側(cè)有孔的暗箱中，C切去胚芽鞘尖端，D在切去尖端的切面上放上含生長(zhǎng)素的瓊脂塊，請(qǐng)據(jù)圖回答：向光彎曲生長(zhǎng)的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．整個(gè)生物體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
B．能獨(dú)立生活
C．不能完成呼吸、生殖等復(fù)雜的生命活動(dòng)
D．能夠趨利避害，適應(yīng)環(huán)境

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了（　�。�
A．病毒、細(xì)菌、動(dòng)物、植物的結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性
B．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
C．細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞
D．人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在甲、乙試管中各加入2mL體積分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液，再向甲試管中加入2滴新鮮雞肝勻漿，向乙試管中加入2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液，觀察到的現(xiàn)象是（　�。�
A．甲試管比乙試管產(chǎn)生的氣泡多
B．甲試管比乙試管產(chǎn)生的氣泡少
C．甲試管不產(chǎn)生氣泡，乙試管產(chǎn)生氣泡
D．甲試管產(chǎn)生氣泡，乙試管不產(chǎn)生氣泡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于組成生物體的分子和離子的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．組成細(xì)胞的基本元素是C、H、O、N等
B．蛋白質(zhì)分子的多樣性只與氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序有關(guān)
C．細(xì)胞中含量最多的化合物是無(wú)機(jī)鹽，因?yàn)闊o(wú)機(jī)鹽對(duì)維持生物體的正常生命活動(dòng)起重要作用
D．葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)，其元素組成為C、H、O、N

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖一表示二倍體動(dòng)物蘇格蘭羊體內(nèi)的一個(gè)體細(xì)胞A經(jīng)過(guò)兩次細(xì)胞分裂的簡(jiǎn)單過(guò)程圖，BCDEF表示該動(dòng)物處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖象；圖二為不同分裂時(shí)期每條染色體的DNA含量．據(jù)圖請(qǐng)回答．

（1）細(xì)胞A一細(xì)胞C的細(xì)胞分裂方式屬于有絲分裂，細(xì)胞B中有4對(duì)同源染色體．
（2）細(xì)胞D中染色體的行為是生物變異的來(lái)源之一，這種變異稱為基因重組．
（3）與細(xì)胞D核DNA含量相同的是細(xì)胞B．（填標(biāo)號(hào)），處于圖二cd時(shí)期的是細(xì)胞DF（填標(biāo)號(hào)）．
（4）如對(duì)該動(dòng)物卵巢的切片進(jìn)行顯微觀察，無(wú)法看到細(xì)胞F下一個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖象，原因是：次級(jí)卵母細(xì)胞在卵巢中不能分裂到MⅡ后期．
（5）若將A細(xì)胞中兩對(duì)同源染色體的雙鏈DNA用32P作標(biāo)記，放在31P的培養(yǎng)液中進(jìn)行如圖所示的兩次分裂，則E細(xì)胞中有勉P標(biāo)記的染色體有2條．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．當(dāng)神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正；當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時(shí)，這個(gè)部位就由靜息狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榕d奮狀態(tài)，此時(shí)，細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)．下列各圖中，能正確表示神經(jīng)纖維由靜息狀態(tài)變?yōu)榕d奮狀態(tài)的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．只有動(dòng)物細(xì)胞有中心體
B．無(wú)葉綠體的生物不能進(jìn)行光合作用
C．高爾基體可以對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行合成、加工和轉(zhuǎn)運(yùn)
D．核糖體分布于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中

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