正常情況下,在人類精子細(xì)胞中,可能含有的染色體是(  )
A、44個常染色體和XY性染色體
B、22個常染色體和XY性染色體
C、22個常染色體和X性染色體
D、44個常染色體和Y性染色體
考點(diǎn):精子的形成過程
專題:
分析:精子的形成過程為:精原細(xì)胞(染色體組成為44+XY)
減數(shù)第一次分裂間期
初級精母細(xì)胞(染色體組成為44+XY)
減數(shù)第一次分裂
次級精母細(xì)胞(染色體組成為22+X或22+Y,后期為44+XX或44+YY)
減數(shù)第二次分裂
精細(xì)胞(染色體組成為22+X或22+Y)
變形
精子(染色體組成為22+X或22+Y).據(jù)此答題.
解答: 解:精原細(xì)胞的染色體組成為44+XY.由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,因此精子細(xì)胞中的染色體組成為22+X或22+Y.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確寫出不同時期的染色體組成,再根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是( 。
A、觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,將已解離漂洗染色的洋蔥根尖置于載玻片上,輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢
B、“植物細(xì)胞的吸水和失水”“葉綠體中的色素的提取和分離”“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”三個實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果都有顏色變化
C、魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧全部來自水,設(shè)置了對照實(shí)驗(yàn)
D、在探究酵母菌的無氧呼吸的實(shí)驗(yàn)中,用酸性重鉻酸鉀溶液檢測的結(jié)果呈灰綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾的遺傳規(guī)律可適用于下列哪類生物( 。
A、噬菌體B、大腸桿菌
C、動植物病毒D、蘿卜

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA具有多樣性的主要原因是( 。
A、空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化
B、堿基排列順序的千變?nèi)f化
C、堿基種類有許多種
D、磷酸和脫氧核糖的數(shù)目龐大

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科目:高中生物 來源: 題型:

取某種生長狀態(tài)一致的植物,分別置于四種不同的溫度下(t1<t2<t3<t4)的相同的密閉裝置內(nèi)培養(yǎng),其他條件相同且適宜.所測得的光照處理相同時間后
各裝置內(nèi)O2的消耗值如圖所示.下列敘述正確的是(  )
A、該植物的呼吸作用強(qiáng)度隨溫度的升高而升高
B、12小時光照,12小時黑暗,四種溫度下植物都生長
C、t3溫度是與光合作用有關(guān)酶的最適溫度
D、四種溫度下,t4溫度時植物光合作用制造的有機(jī)物最多

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的線粒體基因突變所致疾病的遺傳特點(diǎn)是( 。
A、基因控制,但不遵循孟德爾遺傳定律,男性和女性中均可表現(xiàn)
B、基因控制,遵循孟德爾遺傳定律,男性和女性中均可表現(xiàn)
C、突變的基因?qū)儆诩?xì)胞質(zhì)遺傳,不遵循孟德爾遺傳定律,只在女性中表現(xiàn)
D、突變的基因?qū)儆诩?xì)胞質(zhì)遺傳,后代一定不出現(xiàn)性狀分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

某課題研究小組為探究生長素類似物--萘乙酸(NAA)的作用,用玉米試管苗進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
濃度(mg/L)平均每株生根數(shù)(條)平均根長(cm)
0.27.810.0
0.37.49.6
0.46.39.4
0.55.98.8
(1)由表中數(shù)據(jù)可知,此實(shí)驗(yàn)的目的是探究
 

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)能否確認(rèn)“0.2mg/L是該實(shí)驗(yàn)最適宜的濃度”?
 
(能或不能).理由是
 

(3)本實(shí)驗(yàn)的設(shè)計不夠嚴(yán)謹(jǐn),還需設(shè)置
 

(4)萘乙酸是生產(chǎn)上常用的生長素類似物,除本實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用外,還可用于防止果實(shí)和葉片的脫落、
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞的正確敘述是( 。
A、都是在骨髓中發(fā)育成的
B、都是通過直接產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用
C、都是在胸腺中發(fā)育成的
D、是通過效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體和效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮免疫作用的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)ATP的敘述中正確的是( 。
A、ATP和ADP是同種物質(zhì)的兩種不同的形態(tài)
B、植物細(xì)胞中的所有ATP都是由葉綠體產(chǎn)生的
C、ATP分子結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P
D、所有生物中全部生命活動都離不開ATP

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同步練習(xí)冊答案