10．使用低倍顯微鏡觀察的正確順序是（　�。�
①左眼往目鏡中看，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，慢慢上升鏡筒，直到視野中出現(xiàn)物象為止
②把裝片放在載物臺(tái)上，使材料對(duì)準(zhǔn)通光孔，壓上壓片夾．
③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物象清晰
④轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，下降鏡筒，使低倍物鏡接近裝片，切勿觸及．
A．①③②④B．②④①③C．③①④②D．④②③①

分析 低倍鏡的使用：把裝片放在載物臺(tái)上，使材料對(duì)準(zhǔn)通光孔，壓上壓片夾；轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，下降鏡筒，使低倍物鏡接近裝片，切勿觸及；左眼往目鏡中看，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，慢慢上升鏡筒，直到視野中出現(xiàn)物象為止；轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物象清晰

解答 解：根據(jù)上述分析，使用低倍顯微鏡觀察的正確順序是：
（1）②把裝片放在載物臺(tái)上，使材料對(duì)準(zhǔn)通光孔，壓上壓片夾；
（2）④轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，下降鏡筒，使低倍物鏡接近裝片，切勿觸及；
（3）①左眼往目鏡中看，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，慢慢上升鏡筒，直到視野中出現(xiàn)物象為止；
（4）③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物象清晰．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查顯微鏡的使用步驟，低倍鏡和高倍鏡的使用時(shí)高中生物很重要的實(shí)驗(yàn)，要掌握步驟及細(xì)節(jié)性的操作，如由低倍鏡換成高倍鏡之前，要將觀察的區(qū)域移到視野中央！試題難度一般，熟記即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．（2012•安徽省城名校聯(lián)考）構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有層次性，生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是緊密相聯(lián)的．下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說法正確的是（　�。�
A．生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)
B．生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸，不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
C．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它的生命活動(dòng)與生命系統(tǒng)沒有關(guān)系
D．高等植物具有組織、器官和系統(tǒng)的層次

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．脊椎動(dòng)物在胚胎發(fā)育過程中產(chǎn)生了過量的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元，它們彼此競(jìng)爭(zhēng)靶細(xì)胞（如肌肉細(xì)胞）分泌的神經(jīng)生長(zhǎng)因子．只有接受了足夠量神經(jīng)生長(zhǎng)因子的神經(jīng)元才能生存，并與靶細(xì)胞建立連接，其他的則發(fā)生凋亡．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．脊椎動(dòng)物細(xì)胞的凋亡僅發(fā)生在胚胎發(fā)育的各個(gè)時(shí)期
B．神經(jīng)元的凋亡是不受環(huán)境因素影響的細(xì)胞程序性死亡
C．凋亡后的神經(jīng)細(xì)胞被吞噬細(xì)胞清除的過程屬于特異性免疫
D．神經(jīng)元與靶細(xì)胞間可通過化學(xué)信號(hào)進(jìn)行雙向的信息傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)微量元素的敘述錯(cuò)誤的（　�。�
A．微量元素是生物生活所必需的，是含量很少的元素
B．微量元素是維持正常生命活動(dòng)不可缺少的元素
C．Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo是微量元素
D．所有的占生物體總重量萬分之一以下的元素都是微量元素

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

5．在細(xì)胞的干重里含量最多的物質(zhì)是蛋白質(zhì)、鮮重中含量最多的是水，干旱的沙漠里植物細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是水，過度肥胖者脂肪細(xì)胞中含量最多物質(zhì)是水．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列各種生物功能，跟細(xì)胞中水的功能無關(guān)的一項(xiàng)是（　　）
A．運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B．作為生化反應(yīng)的媒介物
C．調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的酸堿度D．參與代謝反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列式子中，正確表示肽鍵的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)轉(zhuǎn)變過程屬于光反應(yīng)是（　�。�
A．①③⑤⑦B．①②④⑧C．②③⑦⑧D．①④⑦⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．下列圖中，圖甲表示某綠色植物的葉肉細(xì)胞代謝狀況；圖乙是某生物興趣小組同學(xué)將該植物栽培在密閉玻璃溫室中，用紅外線測(cè)量?jī)x測(cè)得室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線；圖丙表示在一定條件下測(cè)得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系．請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲所示的該植物葉肉細(xì)胞代謝情況，是圖丙中b（a、b、c、d）點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度．
（2）由圖乙可推知，密閉玻璃溫室中h點(diǎn)（18時(shí)）時(shí)氧氣濃度最大，光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是f和h，實(shí)驗(yàn)24小時(shí)后植物體內(nèi)有機(jī)物含量將減少（增加、減少、不變）．
（3）圖丙中，光照強(qiáng)度大于6klx時(shí)，植物氧氣釋放速率最快．在相同溫度下，將該植物的葉片置于10klx光照下10小時(shí)，然后移到黑暗處14小時(shí)，則該24小時(shí)每100cm2葉片光合作用所消耗CO2的量為180mg．

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