【題目】光呼吸是指綠色植物在光照情況下吸收O2,將葉綠體中的五碳化合物分解產(chǎn)生CO2的過(guò)程。光呼吸是一個(gè)“耗能浪費(fèi)”的生理過(guò)程,因此,抑制植物的光呼吸可實(shí)現(xiàn)農(nóng)作物的增產(chǎn)。下圖為光呼吸和光合作用的關(guān)系圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)光合作用過(guò)程中,羧化反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所是______________(填具體部位)。分析題圖可知,與光呼吸有直接關(guān)系的細(xì)胞器為____________。光呼吸發(fā)生的條件是_________________和低C02含量等。
(2)結(jié)合光合作用過(guò)程分析,圖中五碳化合物主要來(lái)自_______________(填過(guò)程)。研究表明,當(dāng)葉綠體內(nèi)CO2含量降低、O2含量升高時(shí),光呼吸增強(qiáng),葉綠體中高含量的O2主要來(lái)自_______________(填具體部位)。
(3)科研人員利用玉米和大豆探究光呼吸抑制劑亞硫酸氫鈉對(duì)兩者的增產(chǎn)效果。
①若在玉米田中套種大豆,套種后的玉米田群落中的植物存在分層現(xiàn)象,這種分層現(xiàn)象屬于群落空間結(jié)構(gòu)中的 ________________結(jié)構(gòu),有利于提高_____________。
②亞硫酸氫鈉可通過(guò)改變二碳化合物(乙醇酸)氧化酶的____________來(lái)抑制該酶的活性,從而抑制光呼吸的進(jìn)行。已知噴灑的亞硫酸氫鈉溶液的濃度遠(yuǎn)大于植物葉肉細(xì)胞中亞硫酸氫鈉的濃度,這時(shí)亞硫酸氫鈉進(jìn)入葉肉細(xì)胞______________(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。
③研究表明,亞硫酸氫鈉也能促進(jìn)色素對(duì)光能的捕捉,噴施1mmol/L的亞硫酸氫鈉溶液后,大豆釋放氧氣的量__________________(填“增多”“減少”或“不變”),原因是_____________________________。
【答案】 葉綠體基質(zhì) 葉綠體、線(xiàn)粒體 光照、高O2含量 三碳化合物的還原(或C3的還原) 葉綠體(或基粒)的類(lèi)囊體薄膜 垂直 光能的利用率 空間結(jié)構(gòu) 不需要 增多 光能利用增加,水的光解加快,產(chǎn)生的O2增多
【解析】試題分析:本題通過(guò)光呼吸過(guò)程綜合考查了光合作用、呼吸作用、跨膜運(yùn)輸和群落結(jié)構(gòu)等方面的內(nèi)容,試題難度加大。解題時(shí)應(yīng)依據(jù)教材內(nèi)容和對(duì)知識(shí)的理解,把握題中的提示語(yǔ)逐項(xiàng)分析,例如“光呼吸抑制劑、亞硫酸氫鈉也能促進(jìn)色素對(duì)光能的捕捉”等,都會(huì)對(duì)問(wèn)題的解決提供幫助。
(1)光合作用過(guò)程中,羧化反應(yīng)是暗反應(yīng)階段,發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)。分析題圖可知,與光呼吸有直接關(guān)系的細(xì)胞器為線(xiàn)粒體和葉綠體,而光呼吸發(fā)生的條件是光照、高O2含量和低C02含量等。
(2)在光合作用中,五碳化合物通過(guò)三碳化合物的還原產(chǎn)生。研究表明,當(dāng)葉綠體內(nèi)CO2含量降低、O2含量升高時(shí),光呼吸增強(qiáng),葉綠體中高含量的O2主要來(lái)自光合作用的光反應(yīng)階段,場(chǎng)所在類(lèi)囊體薄膜。
(3)①若在玉米田中套種大豆,套種后的玉米田群落中的植物存在分層現(xiàn)象,這種分層現(xiàn)象屬于群落空間結(jié)構(gòu)中的垂直結(jié)構(gòu),有利于提高光能利用率。
②亞硫酸氫鈉可通過(guò)改變二碳化合物(乙醇酸)氧化酶的空間結(jié)構(gòu)來(lái)抑制該酶的活性,從而抑制光呼吸的進(jìn)行。已知噴灑的亞硫酸氫鈉溶液的濃度遠(yuǎn)大于植物葉肉細(xì)胞中亞硫酸氫鈉的濃度,這時(shí)亞硫酸氫鈉順濃度梯度進(jìn)入葉肉細(xì)胞屬于被動(dòng)運(yùn)輸,不需要消耗ATP。
③研究表明,亞硫酸氫鈉也能促進(jìn)色素對(duì)光能的捕捉,噴施1mmol/L的亞硫酸氫鈉溶液后,光反應(yīng)增強(qiáng),水的光解速率加快,大豆釋放氧氣的量增多。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)同一種動(dòng)物體細(xì)胞分裂的一組圖像說(shuō)法正確的是
A. 具有同源染色體的細(xì)胞有①②③,其中①②發(fā)生了等位基因的分離
B. ①②④移向兩極的染色體組成相同,其中①④沒(méi)有染色單體
C. 發(fā)生非同源染色體自由組合的細(xì)胞有②③④
D. 動(dòng)物睪丸中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞,①③細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,②④細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在人類(lèi)遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)某兩個(gè)家系中都有甲遺傳病(基因?yàn)?/span>A/a)和乙遺傳。ɑ?yàn)?/span>B/b)患者,兩家系的遺傳系譜圖如下圖所示,其中Ⅰ1不攜帶乙病的致病基因。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為伴X染色體隱性遺傳病
B. Ⅰ1和Ⅰ2個(gè)體的基因型依次為AaXBY、AaXBXb
C. 若Ⅲ2的性染色組成為XXY,則是由母方減數(shù)第一次分裂異常所致
D. 若Ⅱ5和Ⅱ6結(jié)婚,則所生孩子患甲病的概率為1/9
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】美國(guó)新希望生殖醫(yī)學(xué)中心張進(jìn)團(tuán)隊(duì)于2016年10月19日在美國(guó)生殖醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)議上正式宣布,世界首個(gè)細(xì)胞核移植“三父母”男嬰已于2016年4月誕生。下圖是該男嬰的培育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)由于女性自然周期產(chǎn)生的卵子太少,捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射____________ 激素,促使一次有更多的卵泡發(fā)育。
(2)過(guò)程③中防止多精入卵的屏障有___________ 和卵細(xì)胞膜反應(yīng)。判斷卵子受精的重要標(biāo)志是______ 。
(3)上述“三親嬰兒”技術(shù)的好處之一是可避免母親甲_______________(填“細(xì)胞核”或“細(xì)胞質(zhì)”)中的缺陷基因傳給下一代。④過(guò)程為_________ ,⑤過(guò)程為____________技術(shù),對(duì)移植前的胚胎采用ARY—PCR的方法進(jìn)行性別鑒定時(shí),宜取囊胚期的___________細(xì)胞。
(4)PCR技術(shù)可用于產(chǎn)前基因診斷,若某雙鏈DNA分子擴(kuò)增過(guò)程中消耗引物分子14個(gè),則DNA擴(kuò)增了____次。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物B、E的元素組成及相互關(guān)系圖,關(guān)于此圖的敘述不正確的是( )
A. E→G發(fā)生的場(chǎng)所主要是細(xì)胞核,G→B發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)
B. E中e的排列順序決定了B中b的排列順序
C. 如果觀察細(xì)胞中E和G的分布,需要用鹽酸處理生物材料
D. B的多種重要功能與b的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序及空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物的群落結(jié)構(gòu)和群落演替的敘述中,正確的是( )
A.生物群落的垂直結(jié)構(gòu)中,植物分層和動(dòng)物分層的原因相同
B.群落演替不會(huì)影響群落結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度
C.裸巖演替速度慢的主要原因與土壤形成時(shí)間較長(zhǎng)有關(guān)
D.自然狀態(tài)下,隨著群落演替的進(jìn)行,曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的物種會(huì)消失
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于機(jī)體水和無(wú)機(jī)鹽調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是
A. 血漿滲透壓降低時(shí),引起口渴
B. 血漿滲透壓升高時(shí),抗利尿激素分泌減少
C. 飲水較多時(shí),腎小管和集合管重吸收增加
D. 機(jī)體失水過(guò)多時(shí),抗利尿激素分泌增加
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)個(gè)體、種群、物種的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.同一種群內(nèi)的個(gè)體一定屬于同一物種
B.不同種群的個(gè)體可能屬于同一物種
C.個(gè)體與種群之間既有區(qū)別又有聯(lián)系
D.物種是所有種群的集合
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程如圖所示。下列敘述正確的是( )
A. S型肺炎雙球菌的菌落為粗糙的,R型肺炎雙球菌的菌落是光滑的
B. S型菌的DNA經(jīng)加熱后失活,因而注射S型菌后的小鼠仍存活
C. 從病死小鼠中分離得到的肺炎雙球菌只有S型菌而無(wú)R型菌
D. 該實(shí)驗(yàn)未證明R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌是由S型菌的DNA引起的
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com