15．下列生殖方式中，可能產(chǎn)生與親本有較大差異的新個(gè)體的是（　　）
A．營(yíng)養(yǎng)生殖B．卵式生殖C．分裂生殖D．出芽生殖

分析 有性生殖：由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞（配子），經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式．
無(wú)性生殖：顯微鏡下的結(jié)構(gòu)不經(jīng)過(guò)生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生出新個(gè)體的生殖方式叫無(wú)性生殖．
無(wú)性生殖的方式：
1、分裂生殖，如變形蟲(chóng)、細(xì)菌；2、出芽生殖，如水螅；3、孢子生殖，如根霉；4、營(yíng)養(yǎng)生殖，如草莓．扦插、嫁接都屬于營(yíng)養(yǎng)生殖．

解答 解：A、營(yíng)養(yǎng)生殖屬于無(wú)性生殖，無(wú)性生殖能夠保持親本的優(yōu)良性狀，A錯(cuò)誤；
B、卵式生殖屬于有性生殖的范疇，有性生殖中由于基因重組而產(chǎn)生與親本有較大差異的新個(gè)體，B正確；
C、分裂生殖屬于無(wú)性生殖，無(wú)性生殖能夠保持親本的優(yōu)良性狀，C錯(cuò)誤；
D、出芽生殖屬于無(wú)性生殖，無(wú)性生殖能夠保持親本的優(yōu)良性狀，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有性生殖和無(wú)性生殖的種類及特點(diǎn)，要求考生能夠識(shí)記無(wú)性生殖的四種類型，掌握有性生殖和無(wú)性生殖的意義，再結(jié)合題意分析選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆吉林省吉林市高三畢業(yè)班第四次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：綜合題

步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片。

步驟二：在蓋玻片一側(cè)滴入0．3g/mld蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引，這樣重復(fù)幾次。

步驟三：在顯微鏡下觀察，結(jié)果如圖所示。

（1）此時(shí)細(xì)胞發(fā)生了_____現(xiàn)象，吸水能力變_________．

圖中A、B處的顏色分別是_________ 、 ________。

（2）如果上述實(shí)驗(yàn)步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅

（植物細(xì)胞不吸收的紅色染料）的0．3g/ml的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A處顏色是________．若視野較暗，可以調(diào)節(jié)顯微鏡，使用______（填“大”或“小”）光圈。

（3）將步驟三所得的玻片標(biāo)本放在80°C條件下處理一段時(shí)間再觀察，A處的顏色是綠色，為判斷該細(xì)胞是否存活，同學(xué)在蓋玻片一側(cè)滴加清水，在另一側(cè)用吸水吸引。重復(fù)幾次，觀察到細(xì)胞的狀態(tài)______（填“會(huì)”或“不會(huì)”）改變。

（4）若觀察的玻片標(biāo)本是動(dòng)物細(xì)胞，用臺(tái)盼藍(lán)染色劑處理后，細(xì)胞不變色，判斷該細(xì)胞是否存活？______

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 5、18 B. 6、17 C. 7、19 D. 8、20

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．中醫(yī)認(rèn)為桑葉提取液具有一定的降血糖作用，為進(jìn)一步研究桑葉提取液對(duì)患有糖尿病的大鼠降低血糖的效果，某研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．現(xiàn)請(qǐng)你把實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整．
①材料與藥劑：生理狀況相同的健康大鼠50只、桑葉提取液、蒸餾水，血糖測(cè)定儀，鏈脲佐菌素溶液 （STZ） （可破壞胰島B細(xì)胞，誘發(fā)糖尿�。�
實(shí)驗(yàn)一：制備實(shí)驗(yàn)性糖尿病大鼠模型
（1）隨機(jī)取40只大鼠，禁食12h后，隨機(jī)均分成A、B兩組，在A組左下腹腔一次性注射STZ 65mg/kg（溶于適宜濃度和pH的枸櫞酸鹽緩沖液），在B組左下腹腔一次性注射等體積的枸櫞酸鹽緩沖液．
（2）注射48h后，其中的A組小鼠出現(xiàn)糖尿病癥狀，選為糖尿病大鼠模型．
實(shí)驗(yàn)二：檢驗(yàn)桑葉提取液的降血糖效果
（1）將實(shí)驗(yàn)一剩余的10只大鼠作為甲組，將制備的糖尿病大鼠模型隨機(jī)分成乙、丙兩組．
（2）用血糖測(cè)定儀測(cè)定各組大鼠的血糖濃度，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析．
（3）對(duì)丙組的每只大鼠每天灌喂2mL桑葉提取液，連續(xù)灌喂4周；對(duì)甲組和乙組的每只大鼠每天灌喂2mL蒸餾水，連續(xù)灌喂4周．期間各組大鼠均飼喂普通飼料，自由飲食．
（4）4周后，用血糖測(cè)定儀測(cè)定各組大鼠的血糖濃度，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：研究結(jié)果如表所示，但未標(biāo)明組別．請(qǐng)根據(jù)上述步驟將“組別”欄補(bǔ)充完整（用“甲”、“乙”、“丙”表示）．組別自上到下依次為乙、丙、甲．
桑葉提取液對(duì)實(shí)驗(yàn)性糖尿病大鼠血糖的影響
組別數(shù)量（只）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始
時(shí)（mmol/L）		給藥4周
后（mmol/L）
1019.46±3.9819.00±2.70
1018.62±3.0810.12±2.65
103.85±1.283.94±2.20
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：桑葉提取液降低糖尿病大鼠血糖濃度的作用明顯，但其不能使血糖濃度降到正常水平．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．將浸有稀鹽酸的小紙片貼在牛蛙的左后肢剝?nèi)テつw的部位，該牛蛙無(wú)反應(yīng)．這是因?yàn)槠茐牧伺Ｍ芊瓷浠。ā　。?table class="qanwser">A．感受器B．傳入神經(jīng)纖維C．傳出神經(jīng)纖維D．效應(yīng)器

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖為某生物體中處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖，其中屬于減數(shù)第二次分裂后期的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列作為生物進(jìn)化中“生物化學(xué)證據(jù)”的是（　�。�
A．現(xiàn)存陸生脊椎動(dòng)物的鰓裂都在胚胎期退化消失
B．葡萄的卷須、洋蔥的鱗莖和皂莢枝上的刺都是莖的變態(tài)
C．人和黑猩猩在細(xì)胞色素c的氨基酸組成上很相似
D．蟒蛇體內(nèi)還保留著后肢骨的殘余

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于遺傳學(xué)基本概念的敘述中，正確的是（　　）
A．生物在正常情況下不能表現(xiàn)的性狀稱為隱性性狀
B．不同環(huán)境下，基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同
C．兔的白毛和黑毛，狗的長(zhǎng)毛和卷毛都是相對(duì)性狀
D．純合子雜交產(chǎn)生的子一代所表現(xiàn)出的性狀就是顯性性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

2．細(xì)胞學(xué)說(shuō)是現(xiàn)代生物學(xué)的基礎(chǔ)．下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容（　�。�
A．所有的生物都是由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成的
B．細(xì)胞是所有生物的結(jié)構(gòu)和功能的單位
C．所有的細(xì)胞必定是由已存在的細(xì)胞產(chǎn)生的
D．動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上是有區(qū)別的

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