A、物理致癌因子的作用 |
B、化學致癌因子的作用 |
C、病毒致癌因子的作用 |
D、原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、從化學元素角度來看,組成生物體的化學元素在無機自然界中都能找到 |
B、從結構角度來看,生物體都是由細胞組成的,具有嚴整的結構 |
C、從分子水平上來看,生物體內DNA分子的化學組成和空間結構相同 |
D、從微生物代謝角度來看,各種微生物的次級代謝產物大體相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Nt表示t年后的該種群的個體數量 |
B、N0為該種群的起始個體數量 |
C、t表示該生物遷入該地的時間是t年 |
D、λ表示第二年比第一年增加的個體數量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、成熟精子遇到卵子便可發(fā)生受精作用 |
B、排出成熟卵子的過程即為排卵 |
C、卵子形成時的分裂過程均在卵巢內完成 |
D、卵子產生中的減數第二次分裂是在精子和卵子的結合過程中完成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一定范圍內,N、P、K等礦物質元素越多,光合速率越快 |
B、P是ATP的重要成分,能直接影響光合作用過程中的光反應 |
C、N是組成葉綠素和酶的必需元素,能影響光合作用全過程 |
D、糖是光合作用的主要產物,它的轉變和運輸需要K,所以K的需求量最大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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