秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是（　�。�
A、誘導(dǎo)多倍體多次復(fù)制
B、促進染色體單體分開，形成染色體
C、抑制細(xì)胞有絲分裂時紡錘體的形成
D、促進細(xì)胞融合
考點：染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體
專題：
分析：本題主要考查多倍體形成的原因．
多倍體形成的主要原因是由于體細(xì)胞在正常有絲分裂過程中，染色體已經(jīng)復(fù)制，但由于受到某些外界環(huán)境因素（溫度、濕度驟變等）的影響，使得細(xì)胞中紡錘體的形成受阻，染色體不能分配到子細(xì)胞中去，于是形成染色體加倍的細(xì)胞．在此細(xì)胞基礎(chǔ)上繼續(xù)進行正常的有絲分裂，即可形成加倍的組織或個體．
解答： 解：ABCD、用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，通過抑制細(xì)胞有絲分裂時紡錘體的形成，使其染色體數(shù)目加倍，C正確；ABD錯誤．
故選：C．
點評：本題主要考查學(xué)生對知識的記憶和理解能力．多倍體育種最常用最有效的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，使其染色體數(shù)目加倍．多倍體育種的原理是染色體數(shù)目變異．多倍體育種優(yōu)點：可培育出自然界中沒有的新品種，且培育出的植物器官大，產(chǎn)量高，營養(yǎng)豐富；缺點：結(jié)實率低，發(fā)育延遲．舉例：三倍體無子西瓜、八倍體小黑麥．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

赫爾希和蔡斯的噬菌體浸染大腸桿菌實驗，證明了（　�。�
A、病毒中有DNA，但沒有蛋白質(zhì)
B、細(xì)菌中有DNA，但沒有蛋白質(zhì)
C、遺傳物質(zhì)包括蛋白質(zhì)和DNA
D、遺傳物質(zhì)是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于人體構(gòu)建和修復(fù)機體組織的物質(zhì)是（　�。�
①水  ②脂質(zhì)   ③糖類  ④蛋白質(zhì)   ⑤纖維素   ⑥無機鹽．
A、①③④⑤⑥
B、①②③④⑥
C、①③④⑥
D、①②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

在減數(shù)分裂過程中，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)的染色體、染色單體、DNA分子三者之間數(shù)量比為1：0：1時，該細(xì)胞所處的時期可能是（　�。�
A、減Ⅰ的前期和中期
B、減Ⅰ的后期和末期
C、減Ⅱ的前期和中期
D、減Ⅱ的后期和末期

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞癌變的根本原因是（　　）
A、物理致癌因子的作用
B、化學(xué)致癌因子的作用
C、病毒致癌因子的作用
D、原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A、原核細(xì)胞沒有葉綠體
B、原核細(xì)胞沒有核糖體
C、原核細(xì)胞不能進行細(xì)胞分裂
D、原核細(xì)胞不能進行細(xì)胞呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

某校高二年級研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了人的眼瞼遺傳情況，他們以年級為單位，對班級的統(tǒng)計進行匯總和整理，見表：
子代類型 雙親為雙眼皮（①） 雙親中只有一個為雙眼皮（②） 雙親全為單眼皮（③）
雙眼皮數(shù) 120 120 無．Com]
單眼皮數(shù) 74 112 全部子代均為單眼皮
試分析表中的情況，并回答下列問題：
（1）你根據(jù)表中哪一種調(diào)查情況，就能判斷哪種眼皮為顯性？
 
．
（2）設(shè)控制顯性性狀的基因為A，控制隱性性狀的基因為a，則眼瞼的遺傳可以有哪幾種婚配方式？
 
．
（3）王丹同學(xué)是單眼皮，其父母都是雙眼皮，哥哥是雙眼皮，請推測王丹的哥哥與她的嫂子（單眼皮）生一個雙眼皮的男孩的可能性有多大？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

促紅細(xì)胞生成素（EPO）是一種糖蛋白激素，因能夠刺激骨髓造血功能，所以可作為興奮劑．其作用機理如圖1所示，圖2是人體某組織細(xì)胞模式圖．請回答下列相關(guān)問題：
（1）與促紅細(xì)胞生成素（EPO）合成和分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器有
 
（用圖2中的數(shù)字表示）．激素從產(chǎn)生細(xì)胞通過體液運輸?shù)桨屑?xì)胞，并與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體蛋白相結(jié)合實現(xiàn)了細(xì)胞膜
 
的功能．
（2）由圖1可知，促紅細(xì)胞生成素（EPO）能夠增強骨髓造血干細(xì)胞的活動，進而增加血液中紅細(xì)胞的數(shù)量，其作用機理是
 
．若某興趣小組想計數(shù)血液中紅細(xì)胞數(shù)目，可選用
 
（器材）．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，運動員若長期注射EPO會使體內(nèi)血漿比例相對減小，從而影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)．穩(wěn)態(tài)的維持要受到神經(jīng)-體液-免疫共同調(diào)節(jié)．圖3為人手指意外觸到蠟燭火焰，引起屈肘反射的反射弧示意圖．
①圖中神經(jīng)元a產(chǎn)生的興奮在傳入神經(jīng)纖維上以
 
形式進行傳導(dǎo)．當(dāng)神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時，引起突觸前膜內(nèi)的
 
釋放神經(jīng)遞質(zhì)，該遞質(zhì)與神經(jīng)元b細(xì)胞膜上
 
結(jié)合，使神經(jīng)元b興奮．神經(jīng)元b的神經(jīng)沖動進一步引起神經(jīng)元c興奮，最終導(dǎo)致屈肌收縮．
②手指意外觸到火焰引起局部皮膚紅腫，是因為皮膚毛細(xì)血管舒張和通透性增加，
 
引起組織間隙液體積聚．若手指傷口感染，可引起體液中吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)抵制病菌侵害，此過程屬于
 
免疫．

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科目：高中生物 來源： 題型：

A、a和B、b是控制兩對相對性狀的兩對等位基因，位于1號和2號這一對同源染色體上，1號染色體上有部分來自其它染色體的片段，如圖所示．下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A、A和a、B和b均符合基因的分離定律
B、可以通過顯微鏡來觀察這種染色體移接現(xiàn)象
C、染色體片段移接到1號染色體上的現(xiàn)象稱為基因重組
D、同源染色體上非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換后可能產(chǎn)生4種配子

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同步練習(xí)冊答案