A、建立該系統(tǒng)遵循的主要原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、生物多樣性原理等 |
B、該系統(tǒng)的主要成分是農(nóng)作物,蠶、驢、魚(yú)、雞、豬等均為消費(fèi)者 |
C、將豬糞直接施入農(nóng)田,可以為農(nóng)作物的生長(zhǎng)提供物質(zhì)和能量 |
D、塘泥施入農(nóng)田的主要作用是增加土壤中的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)供應(yīng) |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一項(xiàng) | B、二項(xiàng) | C、三項(xiàng) | D、四項(xiàng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、呼吸道黏膜分泌黏液 |
B、人體產(chǎn)生流感抗體 |
C、溶菌酶使細(xì)菌溶解 |
D、白細(xì)胞吞噬病原體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、三倍體西瓜不能形成正常的配子,是因?yàn)榍锼伤匾种萍忓N體的形成 |
B、子代的性狀分離是基因突變的結(jié)果 |
C、誘變育種和雜交育種均可形成新的基因型 |
D、用二倍體植物的花藥離體培養(yǎng),能得到葉片和果實(shí)較小的單倍體植物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、逆轉(zhuǎn)錄 | B、轉(zhuǎn)錄 | C、復(fù)制 | D、翻澤 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、相關(guān)體細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中丟失了包含紅花基因的染色體片段 |
B、植物發(fā)生性狀分離 |
C、相關(guān)體細(xì)胞的基因發(fā)生隱性突變 |
D、相關(guān)體細(xì)胞的基因發(fā)生顯性突變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞分化是一種臨時(shí)性的變化,在胚胎時(shí)期達(dá)到最大限度 |
B、人的胰島細(xì)胞產(chǎn)生胰島素,不產(chǎn)生血紅蛋白,是因?yàn)橐葝u細(xì)胞中無(wú)血紅蛋白基因 |
C、細(xì)胞分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 |
D、細(xì)胞分化是一種持久性的變化,其穩(wěn)定性變異通常是不可逆轉(zhuǎn)的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、通過(guò)體液運(yùn)輸 |
B、直接作用于靶器官、靶細(xì)胞 |
C、直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng) |
D、微量和高效的特點(diǎn) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com