在群落演替過程中,最先出現(xiàn)的動物是植食性動物.
 
.(判斷對錯)
考點:群落的演替
專題:
分析:群落演替是指隨著時間的推移,一個群代替另一個群落的過程.光裸的巖石上演替出森林的過程為:裸巖階段→地衣、苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段.經(jīng)過苔蘚階段,在土壤能保持一定水分時,草本植物的種子就能夠萌發(fā)生長.競爭的結(jié)果是較高的草本植物逐漸占據(jù)了優(yōu)勢.這時,各種昆蟲和其他小動物開始進入這個地區(qū).所以各種昆蟲及其他小動物開始進入生物群落的階段是草本階段.
解答: 解:在草本植物階段,各種昆蟲及其他小動物開始進入,這些動物是植食性動物,
故答案為:
點評:本題考查群落的演替,理解演替的過程是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

煙草花葉病毒(TMV )由蛋白外殼和核酸組成.將TMV 變種X 的蛋白外殼和變種Y 的核酸組成新病毒,感染煙草后可以得到大量病毒,這些病毒為( 。
A、變種X
B、變種Y
C、X 蛋白外殼包裹Y 核酸的病毒
D、Y 蛋白外殼包裹X 核酸的病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中,甲圖是植物細胞有絲分裂的細胞周期中核內(nèi)染色體(2N=6)及DNA數(shù)量變化的曲線圖,乙圖是細胞分裂圖象.

請據(jù)圖回答問題:
(1)甲圖中的曲線ABCD表示
 
數(shù)量變化.
(2)甲圖中的AB段相當(dāng)于乙圖的
 
時期(寫編號),其主要變化是
 

(3)甲圖曲線abcd中的bc段加倍的原因是
 
,該段相當(dāng)于乙圖中的
 
時期(寫編號).
(4)若要辨認該細胞內(nèi)的染色體數(shù)目,觀察的最佳時期是乙圖中的
 
時期(寫編號),此時細胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體之比是
 

(5)乙圖中,按細胞分裂進行的先后排序為
 

(6)在觀察細胞有絲分裂實驗中,你能否看到圖象④慢慢地進入下一個分裂期?
 
.為什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側(cè)芽),將莖段自頂端向下對稱縱切至約
3
4
處后,浸沒在不同濃度的生長素溶液中.一段時間后,莖段的半邊莖會向切面?zhèn)葟澢L形成彎曲角度(α)如圖甲,與生長素濃度的關(guān)系如圖乙.請回答:
(1)據(jù)圖甲,請根據(jù)生長素的作用特點分析半邊莖向內(nèi)彎曲生長這一現(xiàn)象,推測出現(xiàn)該現(xiàn)象的兩種可能原因.
原因一,生長素濃度:外側(cè)細胞>內(nèi)側(cè)細胞,所以外側(cè)細胞生長快.
原因二,生長素濃度:外側(cè)細胞
 
內(nèi)側(cè)細胞,
 
,所以外側(cè)細胞生長快.
(2)據(jù)圖乙,在9μmol/L和15μmol/L兩個不同濃度的生長素溶液中,莖段半邊莖生長可以產(chǎn)生相同的彎曲角度α1.為進一步確定待測溶液中生長素的真實濃度,可以將待測溶液進行稀釋,稀釋后的溶液濃度最好為原濃度的
 
%.另取切割后的莖段浸沒在其中,一段時間后測量半邊莖的彎曲角度將得到α2
預(yù)期結(jié)果一:若
 
,結(jié)論:則該溶液的生長素濃度為
 

預(yù)期結(jié)果二:若
 
,結(jié)論:則該溶液的生長素濃度為
 

(3)有同學(xué)設(shè)計如圖2實驗,驗證“植物根尖產(chǎn)生的生長素在幼根處進行極性運輸”.請在圖2繪圖表示實驗組結(jié)果并標(biāo)注說明.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某動物體內(nèi)有關(guān)細胞分裂的一組圖象,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)如圖中進行有絲分裂的是
 

(2)②圖所進行的分裂方式及所處分裂時期是
 
;
(3)處于④圖分裂時期的細胞的名稱是
 
;
(4)該動物的體細胞中有
 
對同源染色體;
(5)具有同源染色體的細胞是
 
,具有染色單體的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

生產(chǎn)實踐中總結(jié)出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗,即必須根生長得好,地上部分才能很好地生長.請回答:
(1)根是植株細胞分裂素合成的中心,細胞分裂素合成后向上運輸,能夠抑制側(cè)根向周圍生長,促進主根向更深的土層生長;蔬菜育苗移栽時,切除主根,可促進側(cè)根生長.以上現(xiàn)象說明根具有
 
現(xiàn)象.
(2)在用IAA處理插條生根時,如果IAA的濃度較低,適合采用
 
法處理插條,此時的室內(nèi)環(huán)境最好遮蔭且
 
,以保持IAA溶液的較低濃度.
(3)IAA除具有促進生根的功能,還具有防止脫落的功能.有些研究結(jié)果如圖所示.據(jù)圖可知,IAA對脫落的效應(yīng)與
 
有關(guān).
(4)脫落的生物化學(xué)過程主要是水解離層的細胞壁和中膠層,使細胞分離.與脫落有關(guān)的酶類較多,其中
 
是較為關(guān)鍵的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

艾滋。ˋIDS)是目前威脅人類生命的重要疾病之一,能導(dǎo)致艾滋病的HIV病毒是一種球形的RNA病毒.HIV最初侵入人體時,人的免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒,接著少數(shù)HIV在體內(nèi)潛伏下來,經(jīng)過2~10年的潛伏期,發(fā)展為艾滋。ㄈ鐖D所示).請回答:
(1)表示HIV濃度變化的曲線是
 

(2)在曲線Ⅱ中ED段呈上升狀態(tài)的原因是
 
,曲線I中的BC段中,效應(yīng)T細胞作用于
 
細胞,經(jīng)過一系列變化,最終導(dǎo)致該細胞裂解死亡,這一過程稱為
 
免疫.
(3)HIV識別并侵染宿主細胞,與細胞膜的組成物質(zhì)
 
有關(guān),HIV主要攻擊人體內(nèi)的
 
,最終導(dǎo)致人體的免疫功能幾乎全部喪失.
(4)如果HIV中決定某一性狀的一段RNA中含堿基A:19%,C:26%,G:32%.則通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成的雙鏈DNA含堿基A的比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在圖中,圖1所示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分圖解,圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩激素,圖2表示a激素信息傳遞的一種機制.請回答:

(1)正常人的血糖濃度為
 

(2)當(dāng)血糖升高時,通過②過程,使a分泌量增加,a激素表示
 
,它在降低血糖過程中具體的作用有兩條調(diào)節(jié)途徑,一是通過⑥⑦⑧過程促進
 
;二是主要通過抑制
 
;
(3)圖1中b激素是
 
,它與a激素的作用關(guān)系為
 
,a激素和b激素的作用結(jié)果都會反過來影響各自的分泌,這種調(diào)節(jié)方為
 
調(diào)節(jié).
(4)Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人還高,請據(jù)圖2激素作用的機制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某農(nóng)戶設(shè)計的生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖.下列有關(guān)敘述,正確的是( 。
A、建立該系統(tǒng)遵循的主要原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、生物多樣性原理等
B、該系統(tǒng)的主要成分是農(nóng)作物,蠶、驢、魚、雞、豬等均為消費者
C、將豬糞直接施入農(nóng)田,可以為農(nóng)作物的生長提供物質(zhì)和能量
D、塘泥施入農(nóng)田的主要作用是增加土壤中的礦質(zhì)營養(yǎng)供應(yīng)

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