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某植物染色體上的基因B2是由其等位基因B1突變而來的,不考慮染色體變異,錯誤的是 ( )

A.該突變可能是堿基對替換或堿基對插入造成的

B.基因B1和B2編碼的蛋白質(zhì)可以相同,也可以不同

C.基因B1和B2指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時使用同一套遺傳密碼

D.基因B1和B2可同時存在于同一個體細(xì)胞中或同一個配子中

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.甲圖表示洋蔥根尖的不同區(qū)域;乙圖表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量變化;丙圖呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過程中的一種物質(zhì)變化和形態(tài)變化;丁圖是細(xì)胞分裂某一時期染色體的形態(tài).請分析回答下列問題:

(1)進(jìn)行分裂的細(xì)胞集中在甲圖中的[③]分生區(qū).
(2)研究表明細(xì)胞的呼吸速率在各時期是不同的,乙圖中c階段后期耗氧最多,這與分裂期需要大量的ATP(能量)相適應(yīng).c階段細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體的比例為2:1:2,這種比例將維持到細(xì)胞有絲分裂的后期才可能開始變化.
(3)乙圖表明細(xì)胞分裂過程中核糖體功能較活躍的時期是a、c(填字母),這也說明在上述時期進(jìn)行了大量蛋白質(zhì)的合成.
(4)丙圖呈現(xiàn)了一種物質(zhì)變化和形態(tài)變化過程,①→②的物質(zhì)變化對應(yīng)于乙圖中的時期是b(填字母);②→③的形態(tài)變化對應(yīng)于乙圖中的時期是d、e(填字母).
(5)在觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)時,我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確,也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞,主要原因分裂期時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)短于分裂間期時間.
(6)在圖乙a-e階段中,能觀察到圖丁所示圖象的是d,該階段細(xì)胞中染色體數(shù)目為4或8條,該生物可能的基因型為aaBB或aaBb.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一下周考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是DNA分子復(fù)制圖解:

(1)填寫圖中數(shù)碼所示的名稱。

1 、2 、3 、4 。

(2)圖中一、二、三表示DNA復(fù)制的過程。

① 一表示 。這一過程中,DNA分子在 的作用下,兩條扭成螺旋的長鏈開始解開。

②二表示以母鏈為模板進(jìn)行堿基配對。每條母鏈在 等酶的作用下,按照 原則與周圍環(huán)境中游離的 來配對。

③三表示每條 與其母鏈互相盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu),形成一個DNA分子, 一個DNA分子形成兩個完全相同的DNA。

(3)DNA分子復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂 期。這時兩個新的DNA分子隨著 的分開,就分配到 中去。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說法中正確的是:( )

A.該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)

B.該過程的模板是核糖核苷酸,原料是20種游離的氨基酸

C.核糖體移動的方向是從左向右

D.合成①的場所一定是細(xì)胞核,合成⑥的場所一定是細(xì)胞質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA,那么細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是 ( )

A.DNA B.RNA C.DNA和RNA D.DNA或RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

5.控制植物果實(shí)重量的兩對等位基因獨(dú)立遺傳,每個隱性基因?qū)χ亓康脑黾有?yīng)分別相同且具疊加性.基因型aabb與AABB的個體雜交所得F1表現(xiàn)型為果實(shí)重量為中等,F(xiàn)1自交得F2,下列分析不正確的是( �。�
A.F2中表現(xiàn)型有5種
B.F2中果實(shí)重量中等的個體所占幾率為38
C.基因型為aabb的個體的果實(shí)重量最低
D.F1測交的子代表現(xiàn)型有4種

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

12.如圖1是某草原生態(tài)的部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的模式圖,圖2中字母代表生物群落,據(jù)圖回答下列問題?

(1)圖1中的生物對應(yīng)圖2中的哪些成分ADC(用字母表示)
(2)圖1若蛇取食蟾蜍的量由45調(diào)整到15,從理論上分析,改變?nèi)∈潮壤笊咴鲋?Kg人比原來多增重2.4Kg.(能量傳遞效率按20%算)
(3 若下圖表示此草原生態(tài)系統(tǒng)中的食草昆蟲和蟾蜍利用食物的部分過程:

①植食動物的糞便屬于圖解中的A部分,能量由植食動物流向肉食動物的傳遞效可表示為 (用序號表示).
②圖中兩類生物之間的捕食與被捕食過程,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞等功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.家庭生活中利用黃豆種子產(chǎn)生黃豆芽的過程中物質(zhì)變化的描述中,正確的是( �。�
A.此過程中細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比值升高,細(xì)胞代謝增強(qiáng)
B.在此過程中有機(jī)物的種類不斷增多的原因是從外界液體中吸收得到的
C.若測得某一時刻黃豆種子吸收O2與釋放CO2的體積比為1:3,則此時種子胚細(xì)胞的無
氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為2:1
D.此過程中,鮮重不斷增加的原因是有機(jī)物含量在不斷增加

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.植物光合作用受NaCl溶液的濃度的影響.下表1為假檢草和結(jié)縷草在NaCl溶液影響下,凈光合速率、氣孔導(dǎo)度及細(xì)胞間隙中CO2濃度變化的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(不考慮鹽濃度變化對兩種植物吸水能力影響的差異).請回答:
表1

NaCl溶液
凈光合速率
(umol•m-2s-1
氣孔導(dǎo)度
(mmol•m-2s-1
細(xì)胞間CO2濃度
(ul•L-1
假檢草結(jié)縷草假檢草結(jié)縷草假檢草結(jié)縷草
0.4%6.06.14242100100
0.6%5.04.8383012080
0.8%2.22.6251016050
注:氣孔導(dǎo)度指單位時間內(nèi)單位面積葉片對氣體的吸收或釋放量
(1)NaCl溶液濃度過高,可導(dǎo)致根毛細(xì)胞的原生質(zhì)層和細(xì)胞壁發(fā)生分離.高濃度的NaCl溶液影響生物膜的形成,直接抑制植物光合作用光反應(yīng)階段,短期內(nèi)細(xì)胞內(nèi)C3含量相對會上升.
(2)可通過測定單位時間內(nèi)的植物氧氣釋放量(或干重增加量)比較上述兩種植物的凈光合速率,而不能通過測定CO2吸收量來比較,理由是假檢草細(xì)胞間CO2濃度在凈光合速率下降時反而上升.
(3)據(jù)表分析你認(rèn)為NaCl溶液的濃度從0.6%上升為0.8%時,對假檢草植物影響較大.理由是:①凈光合速率下降2.8umol•m-2s-1大于結(jié)縷草的2.2umol•m-2s-1;②細(xì)胞間CO2濃度增加40ul•L-1(或:假檢草的氣孔導(dǎo)度變化較�。�
(4)據(jù)下表2計算,當(dāng)光強(qiáng)為3klx時,A與B兩種植物固定的CO2量的差值為1.5mg/100cm2葉•小時.
表2.
光合速率與呼吸速率相等時光強(qiáng)(klx)光飽和時的光強(qiáng)(klx)光飽和時CO2吸收量
(mg/100cm2葉•小時)
黑暗條件下CO2釋放量
(mg/100cm2葉•小時)
植物A13115.5
植物B393015

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