如圖為人體神經(jīng)元細(xì)胞模式圖,據(jù)圖回答:
(1)[4]
 
的形成主要由[
 
]
 
(細(xì)胞器)完成,④中的物質(zhì)⑤的釋過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有
 
的特點(diǎn).
(2)此神經(jīng)元細(xì)胞核中有無(wú)胰島素合成基因?
 
理由是
 

(3)若刺激A點(diǎn),圖中電流計(jì)將偏轉(zhuǎn)
 
次.
考點(diǎn):反射弧各部分組成及功能,細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖左側(cè)為神經(jīng)元細(xì)胞的胞體,①②③分別為線粒體、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng);圖右側(cè)為突觸結(jié)構(gòu),①②④⑤分別為線粒體、高爾基體、突觸小泡和突觸間隙.明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),分析題圖,結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答.
解答: 解:(1)突觸小泡主要由高爾基體形成,突觸小泡中的物質(zhì)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放需通過(guò)細(xì)胞的胞吐作用來(lái)實(shí)現(xiàn),體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性.
(2)由于一個(gè)生物體的體細(xì)胞都是由受精卵經(jīng)過(guò)有絲分裂產(chǎn)生的,核內(nèi)遺傳物質(zhì)相同,因此神經(jīng)細(xì)胞雖然不能合成胰島素,但是含有胰島素基因.
(3)刺激A點(diǎn)當(dāng)興奮傳至電流表右側(cè)接點(diǎn)時(shí),發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),傳至電流表左側(cè)側(cè)接點(diǎn)時(shí),又發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),共發(fā)生2次偏轉(zhuǎn).
故答案為:
(1)突觸小泡   ②高爾基體    流動(dòng)性
(2)有     神經(jīng)元細(xì)胞等體細(xì)胞都是由受精卵經(jīng)有絲分裂而來(lái)
(3)2
點(diǎn)評(píng):本題考查神經(jīng)元細(xì)胞結(jié)構(gòu)及神經(jīng)興奮傳遞的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

分析有關(guān)遺傳的資料,回答下列問(wèn)題.
果蠅的X染色體和第2號(hào)染色體上存在控制眼色、體色、翅緣完整與否的基因,根據(jù)果蠅的相關(guān)雜交實(shí)驗(yàn),可以對(duì)這些基因進(jìn)行初步定位.果蠅眼色由A、a和R、r兩對(duì)基因控制,A控制褐色眼色素合成,R控制紅色眼色素合成,缺乏這兩種色素的果蠅為白眼,兩種色素同時(shí)存在顯現(xiàn)紅褐色眼.
(1)下表為果蠅雜交實(shí)驗(yàn)一的親本與子代表現(xiàn)型情況
實(shí)驗(yàn)一
P白眼(♀)×紅眼(♂)
F1紅眼(♀)     白眼(♂)
1:1
紅眼基因(R)位于
 
染色體上.
(2)下表為果蠅雜交實(shí)驗(yàn)二的親本與子代表現(xiàn)型情況
實(shí)驗(yàn)二
P紅褐眼(♀)×白眼(♂)
F1(♀):紅褐眼   褐眼   紅眼   白眼
1:1:1:1
(♂):紅褐眼   褐眼   紅眼   白眼
1:1:1:1
褐眼基因(A)位于
 
染色體上,母本基因型為
 

(3)下表為果蠅雜交實(shí)驗(yàn)三的親本與子代表現(xiàn)型情況,其中灰身(E)對(duì)黑身(e)顯性.
實(shí)驗(yàn)三
P褐眼灰身(♀)×白眼黑身(♂)
F1(♀):褐眼灰身   褐眼黑身   白眼灰身   白眼黑身
4:1:1:4
(♂):褐眼灰身   褐眼黑身   白眼灰身   白眼黑身
4:1:1:4
寫(xiě)出母本的基因型
 
;F1褐眼灰身的雌、雄果蠅相互交配,子代褐眼黑身個(gè)體出現(xiàn)的幾率是
 

(4)野生型果蠅的翅緣完整,突變型的翅緣有缺刻.對(duì)缺刻翅的果蠅初級(jí)生殖細(xì)胞分裂前期進(jìn)行染色體鏡檢,發(fā)現(xiàn)均有如圖所示的同源染色體聯(lián)會(huì)情況,完整翅的果蠅不出現(xiàn)這種現(xiàn)象.進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)四和五,結(jié)果如下表,且始終不能培育出白眼缺刻翅雄果蠅成蟲(chóng)(翅緣完整的基因用符號(hào)H或h).
實(shí)驗(yàn)四
P紅眼缺刻翅(♀)×白眼完整翅(♂)
F1紅眼完整翅(♀)  白眼缺刻翅(♀)  紅眼完整翅(♂)
1:1:1
實(shí)驗(yàn)五
P白眼缺刻翅(♀)×紅眼完整翅(♂)
F1紅眼缺刻翅(♀)  紅眼完整翅(♀)  白眼完整翅(♂)
1:1:1
a.缺刻翅是由于
 
造成的,根據(jù)實(shí)驗(yàn)四、五表現(xiàn)推斷,完整翅基因位于
 
染色體上.
b.F1代不能出現(xiàn)白眼缺刻翅雄果蠅的原因是因?yàn)?div id="ysiiguu" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

c.實(shí)驗(yàn)四的母本基因型是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅是遺傳學(xué)研究的常用材料,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)若呆蠅中B、b基因位于X染色體上,b是隱性可致死基因(導(dǎo)致隱性的受精卵不能發(fā)育,但Xb的配子有活性),則基因型為
 
的個(gè)體雜交時(shí),后代雌雄個(gè)體數(shù)目大致相同;基因型為
 
個(gè)體雜交時(shí),后代雌雄個(gè)體數(shù)目不會(huì)相同.
(2)遺傳學(xué)上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失引起的變異叫做缺失,一般情況下,缺失雜合子能存活,缺失純合子常導(dǎo)致個(gè)體死亡,雄性個(gè)體中X染色體上的缺失也會(huì)導(dǎo)致個(gè)體死亡.現(xiàn)有一紅眼雄果蠅XBY與一白眼雌果蠅XbXb雜交,子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由缺失造成的,還是由基因突變引起的.
實(shí)驗(yàn)方案:選取
 
雜交.
結(jié)果及分析:
①若雜交子代中雌果蠅數(shù)與雄果蠅數(shù)比例為
 
,則這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由基因突變引起的;
②若雜交子代中雌果蠅數(shù)與雄果蠅數(shù)比例為
 
,則這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由缺失造成的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物遺傳、變異和進(jìn)化的敘述正確的是( �。�
A、如果具有兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳雜交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)2的性狀分離比分別為9:7,9:6:1和15:1,那么F1與隱性個(gè)體測(cè)交得到的性狀分離比將分別是1:3,1:2:1和1:1
B、某植物種群中,AA個(gè)體占16%,aa個(gè)體占36%,該種群隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中AA個(gè)體百分比將保持不變
C、二倍體水稻的花藥經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,稻穗、米粒均變小
D、無(wú)籽西瓜與無(wú)籽番茄都屬于無(wú)籽果實(shí),但二者培育的原理不同;無(wú)籽西瓜的無(wú)籽性狀不能遺傳下去,而無(wú)籽番茄的無(wú)籽性狀則能遺傳下去

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知某植物的體細(xì)胞內(nèi)染色體和基因組成如右圖所示,則下列說(shuō)法不正確的是( �。�
A、該個(gè)體與aabb的個(gè)體雜交,后代中與親本表現(xiàn)型不同的個(gè)體占
1
2
B、該植物自交,后代中能夠穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例為
1
8
C、該個(gè)體可以產(chǎn)生四種配子
D、該個(gè)體的遺傳遵循基因自由組合定律

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

分析回答下列有關(guān)果蠅的問(wèn)題:
Ⅰ.果蠅的2號(hào)染色體上存在朱砂眼(a)和褐色眼(b)基因,減數(shù)分裂時(shí)不發(fā)生交叉互換.a(chǎn)a個(gè)體的褐色素合成受到抑制,bb個(gè)體的朱砂色素合成受到抑制.正常果蠅復(fù)眼的暗紅色是這兩種色素疊加的結(jié)果.
(1)就上述兩對(duì)等位基因而言,朱砂眼果蠅的基因型包括
 

(2)用雙雜合體雄蠅與雙隱性純合體雌蠅進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn),母本果蠅復(fù)眼為
 
色.子代表現(xiàn)型及比例為暗紅眼:白眼=1:1,說(shuō)明父本的A、B基因與染色體的對(duì)應(yīng)關(guān)系是
 

Ⅱ.大部分普通果蠅身體呈褐色(RR),具有純合隱性等位基因rr的個(gè)體呈黃色.但是,即使是純合的RR品系,如果用含有銀鹽的食物飼養(yǎng),長(zhǎng)成的成體也為黃色,這稱為“表型模擬”.
(1)上述“表型模擬”說(shuō)明生物性狀的形成是
 
的結(jié)果.
(2)現(xiàn)有一只黃色的果蠅,你如何判斷它是屬于純合rr還是“表型模擬”.
方法步驟:
第一步:用該未知基因型黃色果蠅與
 
交配;
第二步:將孵化出的幼蟲(chóng)用
 
飼養(yǎng),其他條件適宜;
第三步:觀察成蟲(chóng)體色.
結(jié)果預(yù)測(cè):如果后代出現(xiàn)了
 
色果蠅,則所檢測(cè)果蠅為“表型模擬”;
如果子代
 
,則所檢測(cè)黃色果蠅的基因型是rr,不是“表型模擬”.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示為人體某組織的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.
(1)內(nèi)環(huán)境主要由圖中
 
(填字母)組成,毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是
 
(填字母);
(2)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種,以氧氣為例,氧氣從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是
 
,血液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是
 
(用圖中字母和箭頭表示).
(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切聯(lián)系,又有一定區(qū)別.一般情況下,c與b成分上的主要區(qū)別是
 

(4)正常人c內(nèi)的pH通常維持在7.35~7.45,直接起調(diào)節(jié)作用的是血漿中的
 
物質(zhì).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

香碗豆只有當(dāng)A、B兩個(gè)不同的顯性基因共同存在時(shí)才開(kāi)紅花,其他情況均開(kāi)白花.兩株不同品種的白花香碗豆雜交,F(xiàn)1代都開(kāi)紅花,F(xiàn)1自交得F2代,用F2代的紅花類(lèi)型自交得到F3代,問(wèn)F3代群體中白花類(lèi)型以及能穩(wěn)定遺傳的紅花類(lèi)型分別占( �。�
A、
11
36
,
17
36
B、
11
36
,
9
36
C、
22
81
,
18
81
D、
22
81
17
81

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

“調(diào)查人群中的遺傳病”的實(shí)踐活動(dòng)中,以下調(diào)查方法或結(jié)論不合理的是( �。�
A、調(diào)查時(shí),最好選取群體中發(fā)病率相對(duì)較高的單基因遺傳病,如白化病、高度近視等
B、在調(diào)查該病的遺傳方式時(shí)應(yīng)選擇多個(gè)患者家系進(jìn)行
C、為了更加科學(xué)、準(zhǔn)確調(diào)查該遺傳病在人群中的發(fā)病率,應(yīng)特別注意隨機(jī)取樣
D、若調(diào)查結(jié)果是男女患病比例相近,且發(fā)病率較低,則可能是常染色體顯性遺傳病

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