在低倍鏡下的視野內(nèi)圖象是“pd”，實際圖象是（　�。�
A、pdB、dpC、qbD、bq
考點：細胞觀察實驗
專題：
分析：光學顯微鏡主要由物鏡、管鏡和目鏡組成．標本經(jīng)物鏡和管鏡放大后，形成放大倒立的實象；實象經(jīng)目鏡再次放大后，形成放大的虛象．
顯微鏡的放大倍數(shù)是將長或者是寬放大，顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)．
解答： 解：顯微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒．做此類題有個小訣竅，就是把這個在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后，再看就是左右上下顛倒的圖象了．將字母“pd”寫好，旋轉(zhuǎn)180°后得到的是字母“pd”．
故選：A．
點評：本題考查了顯微鏡的工作原理以及顯微鏡成像的知識，要求考生能夠識記顯微鏡成像為倒像，顯微鏡的放大倍數(shù)是長或?qū)挶环糯螅?/div>
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：
（1）A液為
 
，B液為
 
，C液為
 
，三者共同構(gòu)成了胰腺組織細胞生活的液體環(huán)境，這個液體環(huán)境稱為
 
．
（2）胰腺組織細胞可分泌某種酶和激素，如果
 
分泌不足，可使血液中血糖濃度升高，導致
 
病的發(fā)生．
（3）日常生活中，如果飲水過少或吃的食物偏咸，會導致內(nèi)環(huán)境的滲透壓
 
，但機體能通過體液和
 
的共同調(diào)節(jié)，使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)人體內(nèi)蛋白質(zhì)代謝過程的敘述，不正確的是（　　）
A、在健康成年人體內(nèi)，蛋白質(zhì)的合成和分解是平衡的
B、在健康人的尿液中，尿素的含量較高說明其食物結(jié)構(gòu)中含較多的蛋白質(zhì)
C、蛋白質(zhì)消化的最終產(chǎn)物是二氧化碳、水和尿素
D、通過脫氨基作用生成的氨，必須轉(zhuǎn)變成尿素才能排出體外

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)糖類和脂質(zhì)的敘述，不正確的是（　�。�
A、糖類分子中氧的含量少于脂質(zhì)
B、葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動植物細胞共有的糖類
C、固醇類物質(zhì)在調(diào)節(jié)生物體的生命活動中具有重要作用
D、所有細胞都含有磷脂

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞內(nèi)組成RNA的五碳糖是（　　）
A、麥芽糖B、果糖
C、核糖D、脫氧核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示：①②為目鏡，③④為物鏡，⑤⑥為物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察的圖象．下面描述正確的是（　�。�
A、若使物像放大倍數(shù)最大，圖中的組合一般是②③⑤
B、①比③的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小
C、從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標本→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
D、把視野里的標本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應(yīng)選用③，同時轉(zhuǎn)動準焦螺旋

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)細胞膜成分的表述最全面的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)、糖類、磷脂
B、糖蛋白、脂質(zhì)、無機鹽
C、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和少量糖類
D、糖蛋白、膜蛋白和糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

長葉刺葵是棕櫚科熱帶植物．為了解其引種到重慶某地后的生理狀況，某研究小組在水分充足．晴朗無風的夏日，觀測得到了該植物光合速率等生理指標日變化趨勢圖．據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是（　�。�
A、光合作用消耗ATP最快的時刻是10：00．根吸水能力最強的時刻是12：00
B、直接引起蒸騰速率變化的生理指標是氣孔導度
C、推測導致12：00時光合速率出現(xiàn)低谷的環(huán)境因素主要是CO2
D、在14：00時若適當提高CO2濃度，短時間內(nèi)葉綠體中[H]含量的變化是降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

釣魚島是中國的固有領(lǐng)土！我國美麗富饒的釣魚島和釣魚島周圍海域中所有的巴浪魚，在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分別屬于（　　）
A、生態(tài)系統(tǒng)和種群
B、群落和種群
C、生態(tài)系統(tǒng)和群落
D、群落和個體

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同步練習冊答案