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下列跨膜運輸的生理活動中，屬于主動運輸的是（　�。�
A、酒精進入胃黏膜細胞
B、CO2由靜脈血進入肺泡內
C、原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞
D、葡萄糖進入紅細胞
考點：物質跨膜運輸的方式及其異同
專題：
分析：物質跨膜運輸分為主動運輸和被動運輸，被動運輸包括自由擴散、協(xié)助擴散，脂溶性物質和氣體的跨膜運輸屬于自由擴散，紅細胞吸收葡萄糖是通過協(xié)助擴散完成的，小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸、葡萄糖及腎小管重新吸收葡萄糖等都屬于主動運輸．
解答： 解：A、酒精進入胃粘膜屬于自由擴散，A錯誤；
B、二氧化碳由靜脈血進入肺泡內屬于自由擴散，B錯誤；
C、原尿中的葡萄糖全部被腎小管重新吸收，腎小管上皮細胞重新吸收葡萄糖屬于主動運輸，C正確；
D、葡萄糖進入紅細胞屬于協(xié)助擴散，D錯誤．
故選：C．
點評：對于物質跨膜運輸的方式及舉例的掌握是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示反射弧和神經纖維局部放大的示意圖，請據圖回答（在[]中填序號，在    上填名稱）：

（1）在A圖中，①所示的結構屬于反射弧的
 
．
（2）B圖表示神經纖維受到刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況，在a、b、c中興奮部位是
 
．
（3）興奮在反射弧中按單一方向傳導的原因是在A圖的[⑥]
 
結構中，信號的傳遞是單一方向的，在此結構中信號的轉換模式為
 
．
（4）用顯微鏡觀察，人體內該細胞中四分體數目為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于酵母菌的相關問題請回答：
（1）（多選）下列敘述正確的是
 

A、屬原核生物　　　　B、屬于分解者　　　　C、同化作用類型為兼性厭氧
D、可出芽生殖　　　E、基因的編碼區(qū)有內含子　　　F、即含DNA又含RNA
（2）若用酵母菌的微生物群體生長曲線，應將少量的酵母菌菌種接種到
 
培養(yǎng)基上．
（3）使用酵母菌釀酒時，把酵母菌菌種接種到培養(yǎng)基中，先給氣、再密閉．給氣的目的是
 
，根據生成的產物屬于
 
發(fā)酵．

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科目：高中生物 來源： 題型：

肝臟在人體健康中起著非常重要的作用，是人體內的一個巨大的“化工廠”．我國是乙肝的高發(fā)區(qū)，據統(tǒng)計我國乙肝病毒攜帶者約為1.2億，感染率高達60%．請回答：
（1）肝臟里有一種數量較多的枯否氏細胞，它既是肝臟的“衛(wèi)士”，也是全身的“保護神”，它能吞噬、消化病原微生物，這種免疫方式叫做
 
免疫．
（2）若如圖為肝臟的局部結構模式圖：
①正常情況下，血管B端與A端的液體相比，濃度增加的物質是
 
等；當某人患肝炎時，血液中明顯增加的酶是
 
；
②健康人飯后半小時肝組織內葡萄糖移動的方向主要體現為
 
（用圖中數字表示）．
（3）若圖中為人體細胞與內環(huán)境之間的物質交換示意圖，則
 
（填字母）三處的液體可代表內環(huán)境的構成；“胖頭娃娃”奶粉是由于其蛋白質含量幾乎為零，長期食用后將直接導致圖中
 
（填字母）處液體的濃度下降，使
 
（用圖中數字表示）回流速度減慢，從而出現組織水腫等現象．

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科目：高中生物 來源： 題型：

請回答下列有關細胞和分子生物學技術的問題：
（1）DNA粗提取的實驗原理是：DNA在不同濃度的NaCl溶液中的溶解度不同，在
 
mol/L的NaCl溶液中的最低；鑒定DNA所用的試劑是
 
，沸水浴加熱呈
 
色；實驗中使用酒精的目的是
 
；實驗過程中兩次用到蒸餾水，第一次目的是使成熟的雞血紅細胞漲破釋放出DNA，第二次目的是
 
．
（2）PCR技術的中文全稱是
 
，在操作過程中需要添加引物，它的化學本質是
 
．反應過程中控制不同溫度的意義是不同的：90℃以上時
 
，雙鏈DNA解聚為單鏈；50℃左右時
 
，引物與兩條單鏈DNA結合； 72℃左右時延伸，Taq DNA聚合酶有最大活性，使DNA新鏈沿著
 
方向延伸．
（3）血紅蛋白的提取和分離試驗中，分離純化常用的方法有凝膠色譜法和電泳法，前者的原理是
 
，后者的原理是
 
，在血紅蛋白的整個提取過程中，不斷用磷酸緩沖液處理的目的是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中，假設羊攝入體內的能量為n，羊糞便中的能量為36%n，呼吸作用散失的能量為48%n，則（　�。�
A、羊同化的能量為64%n
B、儲存在羊體內的能量為52%n
C、由羊流向分解者的能量為16%n
D、由羊流向下一營養(yǎng)級的能量為16%n

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科目：高中生物 來源： 題型：

某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響．胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側，一段時間后測量并記錄彎曲度（α）．圖1為實驗示意圖．圖2曲線中能正確表示實驗結果的是（　�。�
A、aB、bC、cD、d

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科目：高中生物 來源： 題型：

蛋白質能與
 
發(fā)生作用，產生
 
（顏色）反應．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關“DNA粗提取與鑒定”實驗的敘述，不正確的是（　�。�
A、新鮮豬血、菜花等動植物材料均可用于DNA的粗提取
B、植物材料需先用洗滌劑破壞細胞壁再吸水脹破
C、DNA不溶于95%的冷酒精而溶于2mol/L的NaCl溶液
D、溶有DNA的NaCl溶液中加入二苯胺試劑后即呈藍色

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