制作臨時(shí)裝片時(shí)，為了不產(chǎn)生氣泡，蓋玻片的正確安放方法是（　�。�
A、讓蓋玻片的一個(gè)角先接觸水滴，然后放平
B、用鑷子夾住蓋玻片輕輕放平
C、用大拇指和食指捏住蓋玻片的兩個(gè)面，然后輕輕放平
D、用鑷子夾住蓋玻片的一端，讓蓋玻片的另一端與水滴接觸，然后輕輕放平
考點(diǎn)：細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)
專題：
分析：本題考查臨時(shí)裝片的制作的有關(guān)知識(shí)．在制作玻片標(biāo)本要防止產(chǎn)生氣泡，目的是便于觀察．在制作臨時(shí)裝片是蓋蓋玻片一步很重要，要不然容易產(chǎn)生氣泡，氣泡與細(xì)胞重疊不易觀察．其正確操作是：讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，利用水的表面張力，緩緩的蓋下時(shí)使水充滿載玻片與蓋玻片之間，不留氣泡．
解答： 解：在制作臨時(shí)裝片是蓋蓋玻片一步很重要，要不然容易產(chǎn)生氣泡，氣泡與細(xì)胞重疊不易觀察．其正確操作是：讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，利用水的表面張力，緩緩的蓋下時(shí)使水充滿載玻片與蓋玻片之間，不留氣泡．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了玻片標(biāo)本的制作方法，意在考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力，解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握蓋蓋玻片的方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲A、B、C、D表示細(xì)胞內(nèi)幾種蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)過程，圖中①②③④⑤⑥⑦代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)．圖乙表示某細(xì)胞中分泌蛋白合成和分泌前圖示三種生物膜的膜面積．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是
 
（填序號(hào)）
（2）A、B、C、D代表由細(xì)胞內(nèi)合成的各種蛋白質(zhì)，其中下列物質(zhì)中屬于A類物質(zhì)的是
 

①呼吸酶        ②胰島素      ③線粒體膜的組成蛋白      ④DNA聚合酶      ⑤ATP合成酶
（3）D物質(zhì)從合成并運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過程中一共穿過
 
層磷脂雙分子層．能夠大大增加細(xì)胞內(nèi)膜面積的細(xì)胞器是
 
．
（4）E是合成D物質(zhì)的原料，則E物質(zhì)從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞形成D物質(zhì)并排出細(xì)胞外，需要經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)依次是
 
（用“→”和序號(hào)表示）．
（5）細(xì)胞器③和細(xì)胞器④可以對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和再加工，通過囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜，再分泌到膜外，這一過程體現(xiàn)的生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有
 
．
（6）請(qǐng)?jiān)趫D丙中繪出分泌蛋白合成和分泌后細(xì)胞中圖示三種生物膜的膜面積變化．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

（1）幽門螺旋桿菌是導(dǎo)致胃炎、胃潰瘍等疾病的主要原因．
①從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，幽門螺旋桿菌屬于
 
生物，它寄生在患者的胃內(nèi)導(dǎo)致胃炎等疾病的發(fā)生，其代謝類型是
 
．
②臨床研究發(fā)現(xiàn)，幽門螺旋桿菌最可能通過飲食途徑傳播．當(dāng)幽門螺旋桿菌侵入人體進(jìn)入血液后，作為
 
可以刺激機(jī)體產(chǎn)生
 
反應(yīng)，所以在病人血清中可以檢測(cè)到
 
的存在．
（2）下丘腦在人體的體溫調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要的作用．如圖示意圖中A、B為人體某種結(jié)構(gòu)，c、d、e為激素．
①人體受到寒冷刺激時(shí)，下丘腦會(huì)分泌c
 
，經(jīng)過一系列作用，最終導(dǎo)致血液中激素e明顯增多，使機(jī)體的
 
增加以抵御寒冷．該過程屬于e分泌的
 
調(diào)節(jié)．參與此過程的激素還有
 
．
②人體體溫的調(diào)節(jié)方式屬于
 
調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)
B、高等動(dòng)物體內(nèi)的蛋白質(zhì)都是由20種氨基酸脫水縮合成的大分子
C、具有生物催化作用的酶大多是由氨基酸組成的多肽鏈
D、蛋清中加入NaCl使蛋白質(zhì)析出的過程中，不涉及肽鍵數(shù)量變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

鑒定還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)所用的試劑和所出現(xiàn)的顏色分別是（　　）
A、斐林試劑（磚紅色）、雙縮脲試劑（紫色）、蘇丹Ⅲ染液（橘黃色）
B、斐林試劑（磚紅色）、蘇丹Ⅲ染液（橘黃色）、雙縮脲試劑（紫色）
C、雙縮脲試劑（紫色）、斐林試劑（磚紅色）、蘇丹Ⅲ染液（橘黃色）
D、蘇丹Ⅲ染液（橘黃色）、雙縮脲試劑（紫色）、斐林試劑（磚紅色）

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中，正確的是（　�。�
A、斐林試劑甲液和乙液可直接用于蛋白質(zhì)鑒定
B、脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中需用顯微鏡才能看到被蘇丹Ⅳ染液染成紅色的脂肪滴
C、鑒定還原糖時(shí)，首先加入斐林試劑甲液后，再加入乙液
D、用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液和B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是（　�。�
A、當(dāng)血液中甲狀腺激素濃度降低時(shí)，引起垂體分泌促甲狀腺激素增加
B、下丘腦分泌的抗利尿激素能夠升高細(xì)胞外液的滲透壓
C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是通過神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)機(jī)制實(shí)現(xiàn)的
D、胰島素、胰蛋白酶都屬于內(nèi)環(huán)境的成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

減數(shù)分裂過程中，在減Ⅱ的后期出現(xiàn)的特點(diǎn)是（　�。�
A、同源染色體分離
B、同源染色體排列在赤道兩側(cè)
C、著絲點(diǎn)斷裂
D、聯(lián)會(huì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素的說法正確的是（　�。�
A、各種細(xì)胞都有大量元素和微量元素
B、Zn、P、K都是大量元素
C、微量元素含量很少，可有可無
D、Fe、Cu、Ca都是微量元素

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