下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中不含有核糖的是（　�。�
A、HIVB、乙肝病毒
C、ATPD、葉綠體
考點：糖類的種類及其分布和功能,DNA與RNA的異同
專題：
分析：核糖是RNA的組成成分，不含有核糖的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是不含有RNA的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)．
解答： 解：A、HIV病毒是RNA病毒，含有核糖，A錯誤；
B、乙肝病毒是DNA病毒，沒有RNA，因此不含有核糖，B正確；
C、ATP是由1分子腺嘌呤、1分子核糖和3分子磷酸組成的，C錯誤；
D、葉綠體含有RNA，因此含有核糖，D錯誤．
故選：B．
點評：對于DNA與RNA的組成成分的差異和分布、糖類的分類和功能的理解，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為基因工程的部分操作過程示意圖，甲～丁代表各不同階段參與作用的成分．根據(jù)圖示資料，下列敘述正確的是（　　）
A、細(xì)菌中的質(zhì)粒都可以作為甲
B、丙是生物體內(nèi)的RNA分子
C、乙和丁所用的酶相同
D、圖中各個過程都可在試管內(nèi)完成反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

不同的膜結(jié)構(gòu)之間能以囊泡的形式進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化的是（　�。�
A、核被膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
B、高爾基體膜和細(xì)胞膜
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜
D、細(xì)胞膜和線粒體膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

（1）基因表達(dá)載體含有目的基因、標(biāo)記基因、啟動子和終止子四個部分，其中啟動子的作用是
 
，而終止子上特殊的堿基序列能夠阻礙的移動，并使其從模板鏈上脫離下來．
（2）基因工程操作過程中，將目的基因?qū)胫参锸荏w細(xì)胞時，一般采用
 
法，選擇
 
做運載體；若導(dǎo)入動物細(xì)胞則采用
 
法，而細(xì)菌作為受體細(xì)胞時應(yīng)用
 
溶液處理使其成為感受態(tài)細(xì)胞便于吸收游離的DNA．
（3）動物細(xì)胞培養(yǎng)中需要使用胰蛋白酶而不是胃蛋白酶處理
 
能力旺盛的組織或器官，是因為
 
．細(xì)胞培養(yǎng)時培養(yǎng)液中一般需加入動物血清，其作用是
 
．
（4）胚胎分割技術(shù)是指采用機械方法將早期胚胎切割成多個等份，然后經(jīng)移植后獲得同卵雙胎或多胎的技術(shù)，因后代遺傳物質(zhì)相同，故我們可將此技術(shù)認(rèn)為是
 
生殖．大量的實驗證明同卵多胎成功的概率極低，其可能的原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

利用轉(zhuǎn)基因奶牛乳腺生物反應(yīng)器可生產(chǎn)人的生長激素，根據(jù)如圖回答有關(guān)問題．

（1）基因表達(dá)載體的構(gòu)建需要用到的工具酶包括：
 
、
 
．基因表達(dá)載體的組成，除了目的基因外，還必須有
 
、
 
以及標(biāo)記基因等．
（2）在體外受精前，要對精子進(jìn)行
 
處理．
（3）圖中①過程常采用
 
技術(shù)，圖中②過程的培養(yǎng)液成分比較復(fù)雜，除一些無機鹽和有機鹽類外，還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等成分，以及
 
等物質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物細(xì)胞和動物細(xì)胞中儲能物質(zhì)依次是（　�。�
A、纖維素和糖原
B、麥芽糖和乳糖
C、淀粉和糖原
D、葡萄糖和纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示培育轉(zhuǎn)基因抗植物病毒番茄的過程示意圖．下列敘述正確的是（　�。�
A、過程A需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶的參與
B、過程B通常需要用CaCl2處理，以提高番茄細(xì)胞壁的通透性
C、過程C需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)
D、抗植物病毒基因一旦整合到番茄細(xì)胞的染色體上，就能正常表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是（　�。�
A、變形蟲、草履蟲、木耳
B、煙草、草履蟲、大腸桿菌
C、銀耳、番茄、大豆
D、酵母菌、靈芝、蘑菇

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人類遺傳病的敘述不正確的是（　　）
A、人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病
B、人類遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病
C、21三體綜合征患者體細(xì)胞中常染色體數(shù)目為47條
D、多基因遺傳病是指由多對基因控制的人類遺侍病

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