甲 | 乙 | 丙 | |
頂芽 | 摘除 | 保留 | 保留 |
細(xì)胞分裂素 | 0ppm | 2ppm | 0ppm |
A、細(xì)胞分裂素的作用可抵消頂端優(yōu)勢 |
B、摘除頂芽后,側(cè)芽生長停滯 |
C、頂芽的存在并不影響側(cè)芽的生長 |
D、細(xì)胞分裂素與生長素的作用相同并可相互促進(jìn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、汗腺 | B、腎 | C、大腸 | D、肺 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只有細(xì)胞內(nèi)才有遺傳物質(zhì)DNA |
B、其它層次都是建立在細(xì)胞這一層次基礎(chǔ)之上的 |
C、生物體中的每一個(gè)細(xì)胞都具有獨(dú)立性,能獨(dú)立完成一系列生命活動(dòng) |
D、比細(xì)胞更小的結(jié)構(gòu)層次,不能獨(dú)立完成生命活動(dòng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乙烯有對抗生長素的作用 |
B、使形態(tài)和生理狀態(tài)一致的葡萄枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-D濃度相同 |
C、失重狀態(tài)下根失去向地生長特性的原因是生長素不能極性運(yùn)輸 |
D、側(cè)芽產(chǎn)生的生長素比頂芽多,所以側(cè)芽的生長受到抑制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、稻農(nóng)將種子置于流動(dòng)的河流中浸泡以促進(jìn)其萌發(fā),主要是去除種子中的脫落酸 |
B、用生長素正確處理過的插條,兩端都生根 |
C、用乙烯利催熟香蕉的過程中,果皮中的葉綠素含量會(huì)增加 |
D、赤霉素可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無子果實(shí) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、游離的羧基 | B、游離的氨基 |
C、肽鍵 | D、R基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)組 | 親本表現(xiàn)型 | F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紅果 | 黃果 | ||
1 | 紅果×黃果 | 492 | 504 |
2 | 紅果×黃果 | 997 | 0 |
3 | 紅果×紅果 | 1511 | 508 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種類和含量相差很大 |
B、種類相差很大,其中相同的元素的含量都大體相同 |
C、種類和含量都大體相同 |
D、種類大體相同,其中相同元素的含量大都相差很大 |
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