試管 | 加入物質(zhì) | 量(毫升) | 溫度 | 試劑 | 現(xiàn)象 |
1 | 淀粉糊、清水 | 各2 | 37℃左右 | 碘 液 | 變藍 |
2 | 淀粉糊、唾液 | 各2 | 0℃ | 變藍 | |
3 | 淀粉糊、唾液 | 各2 | 37℃左右 | 不變藍 | |
4 | 淀粉糊、煮沸過的唾液 | 各2 | 37℃左右 | 變藍 | |
5 | 淀粉糊、3滴2%鹽酸唾液 | 各2 | 37℃左右 | 變藍 | |
6 | 蛋黃液、唾液 | 各2 | 37℃左右 | 無變化 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、可以讓更多的幼小的個體得到生長和繁殖的機會 |
B、改變性別比例,提高種群出生率 |
C、減少捕撈數(shù)量,保持足夠的種群基數(shù) |
D、能維持良好的年齡結(jié)構(gòu),有利于種群數(shù)量的恢復 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、通常用聚乙二醇或滅活病毒誘導原生質(zhì)體融合 |
B、細胞分化程度越低,恢復其全能性相對容易 |
C、用酶處理植物細胞獲得原生質(zhì)體,便于植物雜交育種 |
D、利用莖尖進行組織培養(yǎng),可以獲得抗病毒苗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、要觀察線粒體和葉綠體,通常用健那綠染色 |
B、花生種子只有脂肪,故用來作為檢測脂肪的材料 |
C、對蛋白質(zhì)的檢測可用斐林試劑,且要現(xiàn)配現(xiàn)用 |
D、要分離細胞中的各種細胞器,可采用差速離心法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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