果蠅的某對(duì)相對(duì)性狀由等位基因G、g控制，且對(duì)于這對(duì)性狀的表現(xiàn)型而言，G對(duì)g完全顯性。受精卵中不存在G、g中的某個(gè)特定基因時(shí)會(huì)致死。用一對(duì)表現(xiàn)型不同的果蠅進(jìn)行交配，得到的子一代果蠅中雌：雄＝2:1，且雌蠅有兩種表現(xiàn)型。據(jù)此可推測(cè)：雌蠅中（ ）

A. 這對(duì)等位基因位于常染色體上，G基因純合時(shí)致死

B. 這對(duì)等位基因位于常染色體上，g基因純合時(shí)致死

C. 這對(duì)等位基因位于X染色體上，g基因純合時(shí)致死

D. 這對(duì)等位基因位于X染色體上，G基因純合時(shí)致死

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省臺(tái)州市高三9月選考科目教學(xué)質(zhì)量評(píng)估生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)厭氧呼吸的敘述，錯(cuò)誤的是

A.產(chǎn)生少量ATP B.可產(chǎn)生水

C.可釋放二氧化碳 D.在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省沙市高三上第三次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)利用下圖裝置測(cè)量發(fā)芽種子的呼吸類型。假如種子已經(jīng)消過毒且呼吸底物全部為葡萄糖，在不考慮環(huán)境因素影響的條件下，不可能出現(xiàn)的情況是（ ）

A．a(chǎn)右移，b左移 B．a(chǎn)左移，b右移 C．a(chǎn)左移，b不動(dòng) D．a(chǎn)不動(dòng)，b右移

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上學(xué)期周考（9.18）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

家雞的無尾(M)對(duì)有尾(m)是顯性�，F(xiàn)甲有尾雞(甲群體)交配產(chǎn)生的受精卵孵小雞，在孵化早期向卵內(nèi)注射微量胰島素，孵化出的小雞(乙群體)表現(xiàn)無尾性狀，為研究胰島素在小雞孵化過程中是否引起基因突變，可行性方案是（ ）

A．甲群體×甲群體，孵化早期不向卵內(nèi)注射胰島素

B．甲群體×乙群體，孵化早期向卵內(nèi)注射胰島素

C．乙群體×乙群體，孵化早期不向卵內(nèi)注射胰島素

D．乙群體×乙群體，孵化早期向卵內(nèi)注射胰島素

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上學(xué)期周考（9.18）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從同一個(gè)體的漿細(xì)胞（L）和胰島B細(xì)胞（P）分別提取它們的全部mRNA(L-mRNA和P-mRNA),并以此為模板在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化下合成相應(yīng)的單鏈DNA（L-cDNA和P-cDNA）。其中，能與L-cDNA互補(bǔ)的P-mRNA以及不能與P-cDNA互補(bǔ)的L-mRNA分別含有編碼（ ）

①核糖體蛋白的mRNA②胰島素的mRNA③抗體蛋白的mRNA④血紅蛋白的mRNA

A. ①③ B.①④ C.②③ D.②④

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上學(xué)期周考（9.18）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

三倍體西瓜由于含糖量高且無籽，備受人們青睞。右圖是三倍體西瓜葉片凈光合速率（以CO2吸收速率表示）與胞間CO2濃度（Ci）的日變化曲線，以下分析正確的是（ ）

A.與11：00時(shí)相比，13:00時(shí)葉綠體中合成C3的速率相對(duì)較高

B.14:00后葉片的Pn下降，導(dǎo)致植株積累有機(jī)物的量開始減少

C.17:00后葉片的Ci快速上升，導(dǎo)致葉片暗反應(yīng)速率遠(yuǎn)高于光反應(yīng)速率

D.葉片的Pn先后兩次下降，主要限制因素分別是CO2濃度和光照強(qiáng)度

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上學(xué)期周考（9.18）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某同學(xué)利用紫色洋蔥鱗片葉作為實(shí)驗(yàn)材料觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基本操作步驟。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 第二次觀察（d）和第一次觀察（b）形成對(duì)照，第三次觀察（f）和第二次觀察（d）形成對(duì)照

B. 該實(shí)驗(yàn)用顯微鏡主要觀察原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的位置、液泡的顏色和大小等

C. 如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液，則可以省略e過程

D. 增大蔗糖溶液的濃度實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更明顯且不影響細(xì)胞的活性

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省高三下學(xué)期第三次綜合練習(xí)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

已知某植物X比曙光油桃能利用更低濃度的CO2，圖甲表示該植物在最適溫度及其他條件保持不變的情況下，葉片CO2釋放速率隨光照強(qiáng)度變化的曲線，圖乙表示曙光油桃在6月晴朗天氣下露地栽培和大棚栽培光合速率（Pn）的日變化�；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：

（1）適當(dāng)施肥可以促進(jìn)植物從土壤中吸收更多的N、 等元素，這些元素是葉綠素合成所必須的，但施肥過度，可能導(dǎo)致 ，影響植物正常生長(zhǎng)。

（2）圖甲中Ｃ點(diǎn)驟變?yōu)?u> 點(diǎn)時(shí)，短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中3-磷酸甘油酸的含量將快速下降。此時(shí)胞間CO2濃度將 （升高、不變、下降）。若其他條件不變，溫度上升5℃則圖甲中E點(diǎn)將向 方向移動(dòng)。

（3）露地栽培條件下，曙光油桃在13 時(shí)左右出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象。此時(shí)，同條件下栽培的X （“會(huì)”或者“不會(huì)”）出現(xiàn)明顯的“午休”現(xiàn)象。

（4）據(jù)圖乙中曲線分析，提高大棚栽培曙光油桃的產(chǎn)量措施有 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北沙市高一上第一次雙周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

發(fā)菜細(xì)胞群體呈黑藍(lán)色，狀如發(fā)絲；生菜是一種綠色植物，兩者分別因與“發(fā)財(cái)”和“生財(cái)”諧音而備受百姓青睞。下列屬于發(fā)菜和生菜的相同點(diǎn)的是（ ）

A．是真核生物 B．含有葉綠體

C．是自養(yǎng)生物 D．有核膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案