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【題目】如圖為物質跨膜運輸示意圖（甲、乙、丙代表物質，a、b、c、d、e代表運輸方式），下列敘述中錯誤的是（ ）

A. 物質通過b方式擴散的速率與其脂溶性有關

B. 在a~e的五種方式中，代表被動運輸?shù)氖莃、c、d

C. 圖中c可表示水分子通過水通道蛋白進入細胞的過程

D. 圖中e可表示小腸上皮細胞吸收Na+的過程

【答案】D

【解析】

a主動運輸、b自由擴散、c協(xié)助擴散、d協(xié)助擴散、e主動運輸。

脂溶性物質以b自由擴散進出細胞，其脂溶性與自由擴散的速率有關，A正確；圖中b自由擴散、c協(xié)助擴散、d協(xié)助擴散屬于被動運輸，B正確；c可表示水分子通過水通道蛋白進入細胞的過程，C正確；由糖蛋白的位置可知，上方是膜的外側，故小腸上皮細胞吸收Na+的過程對應a，D錯誤。故選D。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞自噬是真核生物中進化保守的對細胞內物質進行周轉的重要過程，它與細胞凋亡、細胞衰老一樣，是十分重要的生物學現(xiàn)象，參與生物的生長、發(fā)育等多種過程。如圖為細胞通過自噬作用清除衰老線粒體的過程，下列相關敘述錯誤的是

A. 自噬前體來源于內質網，吞噬衰老線粒體的過程體現(xiàn)了膜的流動性

B. 自噬體具雙層膜結構，其中降解線粒體的水解酶在溶酶體中合成

C. 自噬體的形成需借助于膜的流動性，這一過程需要消耗能量

D. 細胞凋亡和細胞衰老的過程中，細胞的自噬作用可能增強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對泡菜制作過程中，不同時期泡菜壇中乳酸菌含量的敘述，正確的是（ ）

A. 制作泡菜初期并無乳酸細菌的存在

B. 腌制過程中乳酸菌含量會逐漸增多并達到最高峰

C. 腌制后期乳酸菌含量會急劇下降

D. 腌制的全過程乳酸菌含量不變，活性有異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是探究pH影響過氧化氫酶活性的實驗裝置圖，請回答下列問題：

（1）該實驗的因變量是________，其具體檢測指標用單位時間內_______________來表示，本實驗的無關變量有（答出主要兩點）_______________。

（2）不同pH條件下H2O2分解速率不同是因為__________________________。

（3）若要驗證酶的高效性，在此實驗裝置的基礎上，應如何改進？①_______________________；②________________________。

（4）能否直接用本實驗裝置來驗證溫度是否會影響酶的活性？_____________。請說明原因：______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究影響光合速率(單位：μmol·m-2·s-1)的因素，科研人員利用玉米和大麥在適宜的溫度、光照強度下進行有關實驗，結果如圖。請回答：

（1）O2以_____________方式進出葉肉細胞。

（2）比較_________________的光合速率，可得出植物的光合作用受O2濃度的影響。

（3）如果將長勢相同的玉米和大麥幼苗共同種植在一個透明密閉的裝置中，保持題干中的條件和21%的O2環(huán)境，一段時間后，_______________幼苗先死亡。理由是___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】比較生物膜和人工膜（雙層磷脂）對多種物質的通透性，結果如下圖。據此不能得出的結論是

A. 生物膜上存在協(xié)助H2O通過的物質

B. 生物膜對K+、Na+、Cl-的通透性具有選擇性

C. 離子以易化（協(xié)助）擴散發(fā)生通過人工膜

D. 分子的大小影響其通過人工膜的擴散速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在中部裝有半透膜（允許葡萄糖通過，不允許蔗糖通過）的U形管（如圖）中進行的如下實驗中，結果不正確的是（ ）

A. 若a側為紅墨水（顯色成分為大分子物質）b側為清水，開始時兩邊液面高度相同，則達到滲透平衡后，a側溶液顏色變淺

B. 若a側為質量濃度為5%的蔗糖溶液，b側為質量濃度為10%的蔗糖溶液，開始兩邊液面高度相同，達到滲透平衡后，b側液面高

C. 若a側為質量濃度為5%的葡萄糖溶液， b側為質量濃度為10%的葡萄糖溶液，開始兩邊液面高度相同，達到滲透平衡后，b側液面高

D. 若a側為質量濃度為10%的葡萄糖溶液，b側為質量濃度為10%的蔗糖溶液，開始兩邊液面高度相同，達到滲透平衡后，b側液面高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)部分功能示意圖，請回答下列問題：

(1)從碳循環(huán)的角度分析，圖中缺少的箭頭是___________(用圖中的文字和箭頭表示)。

(2)某種蜘蛛在交配后，雌蛛會殺死并吃掉雄蛛，它們之間的這種關系___________能”或“不能”)稱為捕食關系，理由是_________________________________。

(3)從生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構分析，上圖中的鳥屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的___________，它所含有的能量在該生態(tài)最少，原因是____________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列措施最有可能應用于綠色食品生產的是（ ）
A.不使用化肥
B.不使用有機化肥
C.生物防治害蟲
D.人工控制氣候

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