17.“自噬”是真核細胞能主動降解自身組成結構物質(zhì)(如衰老的細胞器等),以實現(xiàn)細胞本身的代謝需要.細胞中具有”降解自身物質(zhì)功能”的細胞器是(  )
A.高爾基體B.核糖體C.葉綠體D.溶酶體

分析 溶酶體:“消化車間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并且殺死侵入細胞的病毒和細菌.

解答 解:A、高爾基體與植物細胞壁形成有關,與動物細胞分泌物形成有關,A錯誤;
B、核糖體用于合成蛋白質(zhì),B錯誤;
C、葉綠體的功能是進行光合作用,C錯誤;
D、溶酶體內(nèi)含有水解酶,能分解衰老損傷的細胞器,D正確.
故選:D.

點評 本題考查細胞結構和功能,重點考查細胞器的相關知識,要求考生識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.某自花傳粉的植物花色分紫色和白色,只有隱性純合子時表現(xiàn)白色.某小組的同學用兩株紫花植株雜交,F(xiàn)1中紫花:白花=3:1.請回答:
(1)假設一:花色性狀受一對等位基因A、a控制,請推測親本的基因型是Aa、Aa;
假設二:花色性狀受兩對等位基因(A-a、B-b)控制,且遵循基因的自由組合定律,請推測親本的基因型是Aabb、aaBb;
假設三:花色性狀受兩對等位基因控制,且不遵循基因的自由組合定律(不考慮交叉互換),請在圖1中標出推測的其中一個親本基因型.

(2)對F1中的紫花植株進行測交,統(tǒng)計后代植株花色的表現(xiàn)型及比例,若后代紫花:白花=31:17,則花色性狀受基因控制情況是假設二.
(3)若測得白花基因的部分堿基序列如圖2所示,該片段所編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列為“-甲硫氨酸-精氨酸-谷氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-纈氨酸”(甲硫氨酸的密碼子是AUG).如果序列中箭頭所指氨基對G∥C缺失,該基因片段編碼的氨基酸序列為:-甲硫氨酸-精氨酸-谷氨酸-精氨酸-甲硫氨酸-.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關兩個變量之間可呈現(xiàn)如圖所示對應關系的是( 。
A.植物不同濃度生長素調(diào)節(jié)莖的生長速率
B.底物濃度影響酶促反應速率
C.注射疫苗后,時間與抗體的產(chǎn)生量
D.神經(jīng)沖動產(chǎn)生時動作電位隨時間的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關于圖中①②兩種分子的說法,正確的是( 。
A.所有病毒均含有①②
B.密碼子位于①上,反密碼子位于②上
C.②獨特的結構為復制提供了精確的模板
D.①和②中堿基互補配對方式相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.經(jīng)過漂洗的洋蔥根尖,用0.2%龍膽紫溶液染色后壓片、鏡檢,觀察到被染色的是( 。
A.整個細胞B.整個細胞核C.核仁D.染色質(zhì)和染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖示某哺乳動物形成卵子及早期胚胎的過程(N表示染色體組).下列有關敘述中錯誤的(  )
A.Ⅳ細胞的形成經(jīng)過受精作用
B.等位基因的分離發(fā)生在Ⅱ細胞的分裂后期
C.非等位基因的自由組合發(fā)生在Ⅲ細胞的分裂后期
D.Ⅲ細胞的分裂后期是著絲粒分開,染色單體分開形成染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖是細胞核的平面結構示意圖,下列相關敘述不正確的是( 。
A.真核細胞與原核細胞的本質(zhì)區(qū)別在于結構①的有無
B.在細胞周期中,結構①②都存在消失和重現(xiàn)的現(xiàn)象
C.結構③的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),易被堿性染料染成深色
D.細胞可利用結構⑤實現(xiàn)核內(nèi)外DNA、RNA和蛋白質(zhì)的交換

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年海南國興中學高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

大多數(shù)高等動植物細胞的直徑一般在20〜30μm之間,根據(jù)本實驗細胞模型的探究你認為對細胞如此微小的敘述,正確的分析是( )

A.細胞越大,物質(zhì)運輸所需時間相應增加

B.細胞越小,物質(zhì)運輸所需時間越長

C.細胞越小,物質(zhì)運輸越快,越旺盛

D.細胞越小,遺傳物質(zhì)發(fā)揮作用越容易

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北武邑中學高二下第一次月考(3月)生物卷(解析版) 題型:綜合題

干擾素是動物或人體細胞受病毒感染后產(chǎn)生的一類糖蛋白,具有抗病毒、抑制腫瘤 及免疫調(diào)節(jié)等多種生物活性。請分析回答:

(1)干擾素的產(chǎn)生受細胞內(nèi)基因的控制,通常處于抑制狀態(tài)。在病毒刺激下,干擾素基因經(jīng) 、 翻譯形成干擾素前體,進一步加工后形成成熟的干擾素,通過 方式分泌到細胞外。

(2)某些干擾素可作用于宿主細胞膜上的相應受體,激活該細胞核中基因表達產(chǎn)生多種抗病毒蛋白,其中有些蛋白可通過激活RNA酶使病毒的mRNA ,有些則可與 (細胞器)結合,通過抑制病毒多肽鏈的合成發(fā)揮抗病毒作用。

(3)某些干擾素可抑制腫瘤細胞DNA的合成,通過減慢細胞 分裂過程抑制腫瘤。還有些干擾素可提高吞噬細胞將抗原呈遞給 淋巴細胞的能力,從而在體液免疫調(diào)節(jié)中發(fā)揮作用。

(4)獲取干擾素的傳統(tǒng)方法是從人的白細胞中提取,但產(chǎn)量很低?茖W家利用酶,將干擾素基因與 等調(diào)控組件連接在一起,采用 的方法將重組DNA導入牛的 細胞中,經(jīng)胚胎早期培養(yǎng)一段時間后移植入母體內(nèi)發(fā)育成熟,即可獲得能產(chǎn)生干擾素的轉(zhuǎn)基因牛,在該牛的乳汁中獲得大量的干擾素。

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