分析 1、物質跨膜運輸分為自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸,自由擴散是由高濃度向低濃度運輸,不需要載體和能量,影響物質運輸速率的因素是物質濃度;協(xié)助擴散是由高濃度向低濃度運輸,需要載體、不需要能量,影響物質運輸速率的因素是物質濃度和載體數(shù)量;主動運輸是由低濃度向高濃度運輸,需要載體和能量,影響物質運輸速率的因素有載體數(shù)量、能量等.
2、細胞膜的功能:作為細胞的邊界,將細胞與細胞外環(huán)境分開;控制物質進出;進行細胞間的信息交流.
解答 解:(1)圖甲中,物質A跨膜運輸是從低濃度向高濃度運輸,屬于主動運輸;體現(xiàn)了細胞膜控制物質進出功能;圖乙中曲線②表明,該物質細胞內(nèi)濃度高于細胞外時,仍然可以吸收,屬于主動運輸.
(2)由題圖可知,曲線①運輸速率與細胞外濃度呈正相關,屬于自由擴散;曲線②是主動運輸,Q點之前影響物質運輸速率的因素可能是載體數(shù)量和能量.
(3)甲圖是細胞膜的流動鑲嵌模型,想電子顯微鏡下的細胞膜結構模型.
(4)由于哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和各種細胞器,提取的膜成分單一,是細胞膜,因此是提取動物細胞膜的良好實驗材料;提取過程是先將哺乳動物成熟的紅細胞放在蒸餾水中,讓其吸水漲破,釋放其中的物質,然后采用差速離心法處理即可得到純凈的細胞膜;由于細胞膜的結構特點是具有一定的流動性,因此動物細胞吸水膨脹時細胞膜的厚度變。
故答案為:
(1)主動運輸 控制物質進出細胞 ②
(2)細胞外物質濃度 能量供應和載體數(shù)目
(3)電子顯微鏡 流動鑲嵌
(4)哺乳動物成熟的紅細胞 差速離心 一定的流動性
點評 本題的知識點是物質跨膜運輸?shù)姆绞,細胞膜的流動鑲嵌模型,細胞膜的功能及結構特點,旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡,并學會進行圖文轉換獲取信息綜合解答問題.
科目:高中生物 來源:2016屆廣東惠州高三第二次調研考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為AaBBCC和AaBbcc個體雜交,假定三對等位基因自由組合,產(chǎn)生的子代中至少有1對等位基因純合的個體所占的比率是
A.1/4
B.1/2
C.3/4
D.1/8
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A. | ③④ | B. | ③ | C. | ②③ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
親本組合 | F1表現(xiàn)型 | F2表現(xiàn)型及比例 | |
實驗一 | 長翅剛毛(♀)×殘翅截毛(♂) | 長翅剛毛 | |
實驗二 | 長翅剛毛(♂)×殘翅截毛(♀) | 長翅剛毛 |
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