分析 分析題圖:圖示是在顯微鏡下拍到的某植物細胞的減數(shù)分裂不同時期的圖象.其中a細胞處于減數(shù)第一次分裂間期;b細胞處于減數(shù)第一次分裂中期;b細胞處于減數(shù)第一次分裂末期;d細胞處于減數(shù)第一次分裂前期期;e細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,f細胞處于減數(shù)第二次分裂末期,g細胞處于減數(shù)第一次分裂后期.
解答 解:(1)取該植物解離后的花藥,用鑷子捏碎后置于載玻片上,滴加堿性染料染色,加上蓋玻片,壓片后做成臨時裝片.在光學顯微鏡下,觀察細胞中染色體的形態(tài)、數(shù)目和分布,以此作為判斷該細胞所處分裂時期的依據(jù).
(2)圖中a細胞處于減數(shù)第一次分裂間期;b細胞處于減數(shù)第一次分裂中期;b細胞處于減數(shù)第一次分裂末期;d細胞處于減數(shù)第一次分裂前期期;e細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,f細胞處于減數(shù)第二次分裂末期,g細胞處于減數(shù)第一次分裂后期.因此,將上述全部細胞圖象按減數(shù)分裂的時序進行排序,則最合理的順序為:a→d→b→g→c→e
→f.
(3)同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期分離,因此減數(shù)第二次分裂過程中的細胞不含同源染色體,即上述細胞分裂圖象中,具有同源染色體的細胞有a、b、d、g.圖d細胞處于減數(shù)第一次分裂前期,此時同源染色體聯(lián)會,位于同源染色體上的等位基因會隨著非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換,導致基因重組.
(4)圖g細胞處于減數(shù)第一次分裂后期,該細胞中有24條染色體,每條染色體含有2條姐妹染色單體,共48條姐妹染色單體.
故答案為:
(1)堿性染料
(2)d→b→g→c→e
(3)a、b、d、g 聯(lián)會 非姐妹染色單體 基因重組
(4)減數(shù)第一次分裂后 48
點評 本題結合圖解,考查細胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能準確判斷圖中各細胞所處的時期,再結合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源:2016屆山東省萊州市高三上第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
僅考慮核DNA,下列人體細胞中染色體數(shù)可能相同,而DNA含量一定不同的是
A.初級精母細胞和精細胞 B.精原細胞和次級精母細胞
C.卵原細胞和卵細胞 D.初級卵母細胞和次級卵母細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子中的磷酸和脫氧核糖交替連接,排在外側,構成基本骨架 | |
B. | 嘌呤堿基與嘧啶堿基的結合保證了DNA分子空間結構的相對穩(wěn)定 | |
C. | DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過氫鍵連接的 | |
D. | 大小相同、堿基含量相同的DNA分子所攜帶的遺傳信息一定相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分別用含有35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體 | |
B. | 被標記的噬菌體應與未被標記的大腸桿菌長時間保溫培養(yǎng) | |
C. | 此實驗也可用15N代替32P,以相同的方法來標記噬菌體的DNA | |
D. | 此實驗表明DNA是噬菌體的遺傳物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦既能接受興奮,又能傳遞興奮,故反射弧中興奮的傳遞是雙向的 | |
B. | 突觸小體可完成“電信號→化學信號→電信號”的轉變 | |
C. | 刺激腓腸肌,電流表指針將發(fā)生兩次相反方向偏轉 | |
D. | 刺激N點電流計指針發(fā)生兩次相同方向的偏轉 |
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省萊州市高三上第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用特異性的酶處理某一生物的最外面部分,發(fā)現(xiàn)降解的產(chǎn)物主要是葡萄糖,進一步分離該細胞的某種細胞器進行分析,發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶,據(jù)此推測,這種細胞器不可能完成的生化反應是(反應都在相關酶的催化下進行)
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