下圖所示為自然環(huán)境中生物種群數(shù)量變化曲線,下列有關的敘述錯誤的是( )
A.d處波動可能是因為出生率和死亡率變動所致
B.“涸澤而漁”會使魚的數(shù)量下降至b以下,使生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰
C.滅鼠時如果僅殺死一定數(shù)量的老鼠,可能效果適得其反
D.c處種群個體數(shù)量不再上升的原因是種群內(nèi)個體間發(fā)生競爭的結(jié)果
科目:高中生物 來源:2014-2015學年遼寧大連第二十高級中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大鼠的毛色由獨立遺傳的兩對等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進行雜交實驗,結(jié)果如右圖。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是( )
A. 黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀
B. F1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型
C. F1和F2中灰色大鼠均為雜合體
D. F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年甘肅省高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
提取和分離葉綠體色素的實驗中,正確的操作順序應該是
A.進行紙層析→制取濾液→在濾紙條上畫線→將實驗材料研磨
B.制取濾液→進行紙層析→在濾紙條上畫線→取濾液→再畫線
C.將實驗材料剪碎、研磨→在濾紙條上畫線→制取濾液→進行紙層析
D.將實驗材料剪碎、研磨→制取濾液→在濾紙條上畫線→進行紙層析
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年甘肅省高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項中,屬于基本的生命系統(tǒng)的是
A.蛋白質(zhì)分子 B.大腸桿菌 C.噬菌體 D.蛙
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
分,共8分)下圖是人體內(nèi)有關神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖中A 、B 和a 、b 、c 代表相關結(jié)構(gòu),①、②、③代表不同的激素。回答下列問題:
(1)興奮從 A 傳到 B 導致 B 興奮, c 的膜內(nèi)電位變化是 ______________ 。
(2)人體受到寒冷刺激后,將興奮傳至的體溫調(diào)節(jié)中樞 _________ ,一方面使骨骼肌顫栗,另一方面使腎上腺素和 ___________ (填序號)的含量升高,產(chǎn)熱增加。
(3)血糖含量降低時,會刺激 _______ 細胞合成并分泌胰高血糖素,該激素調(diào)節(jié)血糖升高的原理是___________________ 。
(4)某病人體內(nèi)產(chǎn)生的某種抗體作用于圖中結(jié)構(gòu)[ ]_________上的乙酰膽堿(一種興奮性遞質(zhì))受體后,使乙酰膽堿受體退化且再生受阻,從免疫角度上說,該疾病屬于 ____________ 病。臨床上可以切除 ________ 來治療重度患者,其原因是切除該器官能抑制 T 細胞的發(fā)育,使淋巴因子不能產(chǎn)生,從而減少抗體的產(chǎn)生。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是( )
A.寒冷時出現(xiàn)寒顫
B.從平原到高原,有的人出現(xiàn)肺水腫癥狀
C.接受抗原刺激后,B細胞增殖和分化
D.飲水不足時,抗利尿激素釋放增加
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某一區(qū)域M、N兩物種的資源利用曲線(縱橫坐標分別表示M、N兩個物種所攝取的食物數(shù)量和種類)。其中表述正確的是 ( )
A.曲線不重疊時,M與N不存在競爭
B.b越大,生物適應環(huán)境能力越弱
C.d<b時,M與N競爭激烈
D.M、N將呈現(xiàn)“J”型增長
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體的渴覺中樞、滲透壓感受器、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞分別位于( )
A.大腦皮層、下丘腦、下丘腦、大腦皮層
B.下丘腦、下丘腦、下丘腦、下丘腦
C.脊髓、下丘腦、大腦皮層、下丘腦
D.大腦皮層、下丘腦、下丘腦、下丘腦
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省高二第二學期期中測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關免疫細胞的說法中,錯誤的是
A.唯一能產(chǎn)生抗體的細胞是漿細胞
B.抗體排出細胞的方式是胞吐,與主動運輸相比,不需要載體,但需要消耗能量
C.B細胞、T細胞、效應T細胞、效應B細胞、記憶細胞都能特異性地識別抗原
D.T細胞、B細胞能特異性識別抗原,而吞噬細胞不能特異性地識別抗原
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