下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是(  )
A、毛細血管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿和淋巴
B、甲狀腺激素和尿素等物質(zhì)均可能存在于內(nèi)環(huán)境中
C、血漿中的蛋白質(zhì)均會透過毛細血管壁到達組織液中
D、細胞外液滲透壓升高時,機體釋放的抗利尿激素減少
考點:內(nèi)環(huán)境的組成,內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題:
分析:內(nèi)環(huán)境包括血漿、組織液和淋巴等,內(nèi)環(huán)境的主要成分是:水約90%,蛋白質(zhì),無機鹽,激素以及血液運送的物質(zhì)(如氧氣、二氧化碳、葡萄糖)和非蛋白質(zhì)類含氮化合物(如尿素、尿酸、肌酸、肌苷、氨基酸、多肽、膽紅素和氨氣等).
解答: 解:A、毛細血管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液,A錯誤;
B、甲狀腺激素由甲狀腺細胞分泌直接進入血漿,尿素是細胞代謝產(chǎn)物,通過體液運輸出細胞,所以兩者都存在于內(nèi)環(huán)境中,B正確;
C、血漿中的蛋白質(zhì)多數(shù)不能進入組織液中,少數(shù)可進入,C錯誤;
D、細胞外液滲透壓升高時,機體釋放的抗利尿激素增多,促進腎小管和集合管重吸收水,使?jié)B透壓維持平衡,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查內(nèi)環(huán)境組成相關(guān)知識,考查對內(nèi)環(huán)境成分、理化性質(zhì)等基礎(chǔ)知識的識記能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示某人運動前后血糖濃度變化,圖乙表示信號分子對靶細胞作用的過程.
請據(jù)圖回答.

(1)圖甲bc段,血糖消耗量
 
(大于/等于/小于)產(chǎn)生量.
(2)若圖乙所示細胞為肝細胞,參與圖甲中cd段血糖濃度的調(diào)節(jié),則B為肝糖原,A為
 
,C為
 

(3)某型糖尿病的病因是機體特異性免疫反應異常,由
 
.細胞產(chǎn)生的特異性抗體會破壞
 
細胞,使其不能正常分泌胰島素,導致血糖無法降低.從免疫學角度分析該型糖尿病屬于
 

(4)如果圖乙所示細胞是參與甲狀腺激素分泌和調(diào)節(jié)過程的垂體細胞,則作用于此細胞的激素是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某興趣小組開展了“探究去除頂芽對擬南芥主根生長的影響”實驗,結(jié)果如圖所示.下列有關(guān)實驗原理和結(jié)果的分析中,正確的是( 。
A、生長素能促進細胞分裂從而促進主根伸長
B、生長素由頂芽合成并通過非極性運輸?shù)姆绞竭\輸至主根
C、去頂芽的擬南芥植株不能合成生長素
D、施用外源生長素能彌補去頂芽對主根長度造成的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是生物膜的結(jié)構(gòu)模型,下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是( 。
A、線粒體、葉綠體膜是由雙層磷脂分子構(gòu)成的,細胞膜是由單層磷脂分子構(gòu)成的
B、動物細胞融合與鈉、鉀離子的進出均依賴于細胞膜的選擇透過性
C、膜上的糖蛋白具有信息傳遞的作用,能夠?qū)⑿畔⒎肿愚D(zhuǎn)移到細胞內(nèi)發(fā)揮作用
D、膽固醇是構(gòu)成細胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某種高等植物的細胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是(  )
A、這是一種需氧型生物,但此細胞也可進行無氧呼吸
B、該細胞無葉綠體,此種植物不能進行光合作用
C、該細胞內(nèi)的細胞器與細胞膜、核膜共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)
D、該細胞已經(jīng)高度分化,失去了細胞的全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物多樣性有利于人與自然的和諧發(fā)展.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、禁止開發(fā)和利用自然資源是保護生物多樣性的基本原則
B、森林對水土的保持作用屬于生物多樣性的潛在使用價值
C、建立植物園和水族館等是對生物多樣性最有效的保護措施
D、生物多樣性的降低是生態(tài)系統(tǒng)功能退化的重要原因

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科目:高中生物 來源: 題型:

腺鼠疫是由鼠疫桿菌引起的,鼠疫桿菌釋放外毒素,使患者出現(xiàn)中毒性休克綜合癥.科學家從病愈患者的血清中提取的抗毒素對腺鼠疫患者有顯著療效.下列說法正確的是( 。
A、患者清除體內(nèi)外毒素的過程屬于細胞免疫
B、抗毒素是一種抗體,其產(chǎn)生過程不需要淋巴因子的參與
C、進入人體的外毒素是一種抗原,能引起人體的免疫反應
D、外毒素在鼠疫桿菌的核糖體上合成,由高爾基體分泌至細胞外

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科目:高中生物 來源: 題型:

薊馬是一種靠吸取植物汁液生存的昆蟲.如圖是澳大利亞昆蟲學家Andrewartha連續(xù)6年對玫瑰園中薊馬種群數(shù)量的調(diào)查結(jié)果.下列敘述正確的是( 。
A、在這6年間薊馬種群數(shù)量呈周期性波動
B、薊馬種群數(shù)量多的年份,通常玫瑰數(shù)量較少
C、薊馬同化的能量就是該生態(tài)系統(tǒng)的次級生產(chǎn)量
D、薊馬種群數(shù)量主要受氣候、食物、領(lǐng)域行為等外源性因素的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與實驗相關(guān)的敘述,正確的是( 。
A、把烘干處理的口腔上皮細胞放在健那綠染液中染色來觀察線粒體
B、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量隨時間變化的實驗中需要另設(shè)置對照實驗
C、觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗中,使用了鹽酸和酒精混合液進行解離
D、觀察低溫誘導染色體數(shù)目的變化時,最好選擇均處于分裂中期的正常細胞和變異細胞進行觀察比較

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