放牧程度 | 總現(xiàn)存生物量 | 播種牧草 | 雜草 | ||
白三葉 | 鴨茅 | 可食性雜草 | 有害植物 | ||
輕度 | 11200 | 150 | 1650 | 9300 | 100 |
中度 | 10600 | 220 | 800 | 9300 | 280 |
重度 | 3810 | 210 | 400 | 2800 | 400 |
分析 分析表格:圖表中的自變量是不同放牧強(qiáng)度,因變量是植物現(xiàn)存生物量,故該子課題的名稱應(yīng)該是不同放牧強(qiáng)度對(duì)植物現(xiàn)存生物量的影響.隨著放牧強(qiáng)度增加,總現(xiàn)存生物量不斷減少,播種牧草中鴨茅減少,可食性雜草減少,但白三葉和有害植物增加.據(jù)此答題.
解答 解:(1)圖表中的自變量是不同放牧強(qiáng)度,因變量是植物現(xiàn)存生物量,故該子課題的名稱應(yīng)該是不同放牧強(qiáng)度對(duì)植物現(xiàn)存生物量的影響.
(2)用樣方法調(diào)查鴨茅種群密度,取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣.
(3)據(jù)表分析可知:長(zhǎng)期的重度放牧?xí)䦟?dǎo)致雜草中的有害植物增多,總現(xiàn)存生物量減少,生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨向于簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力降低,抵抗力穩(wěn)定性快速下降.
(4)人為播種牧草,從能量流動(dòng)角度看,是為了調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />故答案為:
(1)不同放牧強(qiáng)度對(duì)植物現(xiàn)存生物量的影響
(2)隨機(jī)取樣
(3)有害植物 簡(jiǎn)單 降低 抵抗力
(4)調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/p>
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖表,考查群落的結(jié)構(gòu)、群落的演替、能量流動(dòng)等知識(shí),要求考生識(shí)記群落的空間結(jié)構(gòu);識(shí)記群落演替的類型及區(qū)別;識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn),能結(jié)合表中信息準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④育種方式涉及到基因重組和染色體變異 | |
B. | ⑤⑥育種方式能夠明顯縮短育種年限 | |
C. | 經(jīng)③過(guò)程得到的單倍體育種高度不育 | |
D. | 經(jīng)過(guò)⑥過(guò)程種群抗病基因頻率會(huì)上升 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖示的突觸后膜為樹(shù)突膜 | B. | 圖示興奮的傳遞方向?yàn)棰邸?/td> | ||
C. | 圖示最多包含3個(gè)神經(jīng)元 | D. | 圖示以主動(dòng)運(yùn)輸方式釋放神經(jīng)遞質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在突觸后膜上可發(fā)生“電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)換 | |
B. | 刺激反射弧上任意部位,由效應(yīng)器產(chǎn)生的反應(yīng)都稱為反射 | |
C. | 神經(jīng)元產(chǎn)生興奮時(shí)鈉離子內(nèi)流屬于逆濃度梯度的主動(dòng)運(yùn)輸 | |
D. | 某些神經(jīng)遞質(zhì)能調(diào)節(jié)某些腺體的分泌活動(dòng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CEA、AFP的合成屬于吸能反應(yīng) | |
B. | CEA或AFP含量超過(guò)正常值時(shí),可確診為癌癥 | |
C. | 體內(nèi)某些細(xì)胞的大量增殖會(huì)使CEA、AFP含量升高 | |
D. | 控制CEA、AFP合成的基因,堿基排列順序有差異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 直立生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng) | B. | 直立生長(zhǎng)、向光彎曲生長(zhǎng) | ||
C. | 向光彎曲生長(zhǎng)、背光彎曲生長(zhǎng) | D. | 背光彎曲生長(zhǎng)、背光彎曲生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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