蛋白酶活性(U/mg) | 脂肪酶活性(U/mg) | 淀粉酶活性(U/mg) | |
對照組 | 1.09 | 0.08 | 0.12 |
實驗組 | 1.71 | 0.10 | 0.13 |
A、選用鱸魚魚苗而不是成體的主要原因是成體生長緩慢,實驗效果不明顯 |
B、將配制好的飼料進行烘干需要特別高溫,這樣才能盡可能的殺菌 |
C、植酸酶能提高腸道中蛋白酶的活性,而對腸道中油脂和淀粉酶的活性影響較小 |
D、鱸魚可能為肉食性,其腸道中蛋白酶活性顯著高于脂肪酶和淀粉酶 |
科目:高中生物 來源: 題型:
黃毛尾彎曲 | 黃毛尾正常 | 灰毛為彎曲 | 灰毛尾正常 | |||||||||
雌鼠 |
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雄鼠 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若乙圖中Ⅰ處的生長素濃度在甲圖的DE段,則Ⅱ處的生長素濃度可能在BD段 |
B、若乙圖中Ⅰ處的生長素濃度在甲圖的BD段,則Ⅱ處的生長素濃度可能在AB段 |
C、生長素對Ⅰ、Ⅳ處的生長起促進作用,對Ⅱ、Ⅲ處的生長起抑制作用 |
D、若乙圖中Ⅲ處的生長素濃度在甲圖的AB段,則Ⅳ處的生長素濃度可能在BD段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
氧濃度(%) | a | b | c | d |
產(chǎn)生CO2的量 | 9mol | 12.5mol | 15mol | 30mol |
產(chǎn)生酒精的量 | 9mol | 6.5mol | 6mol | 12mol |
A、a濃度時酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率 | ||
B、b濃度時酵母菌有氧呼吸速率大于無氧呼吸速率 | ||
C、c濃度時有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵 | ||
D、d濃度時
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用蘇丹Ⅲ給花生子葉薄片染色后,用蒸餾水洗去浮色,制成裝片 |
B、通過雜交實驗驗證基因自由組合定律時,實驗材料選用玉米比選用小麥更好 |
C、觀察植物細胞有絲分裂實驗用洋蔥鱗片葉表皮細胞作實驗材料 |
D、觀察細胞的減數(shù)分裂用蝗蟲精母細胞固定裝片 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、哺乳動物紅細胞沒有細胞核,不能分裂也不能合成蛋白質(zhì) |
B、RNA含量高的細胞合成蛋白質(zhì)的能力可能比較強 |
C、含有色素的植物細胞都是能進行光合作用的細胞 |
D、具有細胞壁的細胞都是能夠合成纖維素和果膠的 |
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