A. | 刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng),可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng) | |
B. | 反射弧中的感受器和效應(yīng)器均分布于機體同一組織或器官 | |
C. | 效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢所組成 | |
D. | 任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓 |
分析 反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.簡單地說,反射過程是如下進行的:一定的刺激按一定的感受器所感受,感受器發(fā)生了興奮;興奮以神經(jīng)沖動的方式經(jīng)過傳入神經(jīng)傳向中樞;通過中樞的分析與綜合活動,中樞產(chǎn)生興奮;中樞的興奮又經(jīng)一定的傳出神經(jīng)到達效應(yīng)器,使效應(yīng)器發(fā)生相應(yīng)的活動.如果中樞發(fā)生抑制,則中樞原有的傳出沖動減弱或停止.
解答 解:A、反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng),因此,刺激感受器或傳出神經(jīng),信息都能傳到效應(yīng)器而使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的效應(yīng),A正確;
B、感受器主要分別在皮膚和內(nèi)臟器官的薄膜,效應(yīng)器主要有傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體,二者的分布有差異,B錯誤;
C、效應(yīng)器是指運動神經(jīng)末梢和它支配的肌肉和腺體,C錯誤;
D、低級的反射中樞有的位于脊髓中,有的位于腦干中,而高級反射的活動都位于大腦皮層,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解能力,難度不大,相關(guān)知識點識記即可.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色植物根尖細胞膜上有吸收鎂離子的載體 | |
B. | 甲狀腺細胞膜上有識別促甲狀腺激素釋放激素的受體 | |
C. | 核糖體是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機器” | |
D. | 核孔是細胞核和細胞質(zhì)之間進行大分子物質(zhì)交換的通道 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過E、F對照,能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì) | |
B. | F組可以分離出S型和R型兩種肺炎雙球菌 | |
C. | E組可分離出R型肺炎雙球菌 | |
D. | 能導(dǎo)致小鼠死亡的是A、B、C、D四組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血糖平衡調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié) | |
B. | 胰島素能促進組織細胞攝取、利用、儲存葡萄糖 | |
C. | 食物中糖的消化吸收不受激素調(diào)節(jié) | |
D. | 糖尿病人必須及時服用胰島素,使血糖含量維持在正常水平 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲表示胞吞,乙表示胞吐 | |
B. | 甲和乙兩種物質(zhì)運輸方式說明生物膜具有一定的流動性 | |
C. | 甲需要消耗ATP | |
D. | 甲和乙兩種物質(zhì)運輸方式?jīng)]有選擇性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程 | B. | 小流域綜合治理生態(tài)工程 | ||
C. | 大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程 | D. | 濕地生態(tài)恢復(fù)工程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是細胞新陳代謝的主要場所 | |
B. | 是細胞遺傳特性和代謝活動的控制中心 | |
C. | 含有染色質(zhì) | |
D. | 具有雙層膜結(jié)構(gòu) |
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