A. | 細(xì)胞生長過程中蛋白質(zhì)含量增加 | |
B. | 生長素可以促進(jìn)相關(guān)基因的表達(dá) | |
C. | 不同濃度的生長素對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果一定不同 | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)可以探究促進(jìn)細(xì)胞生長的生長素適宜濃度 |
分析 分析表格:用生長素類似物處理細(xì)胞后,細(xì)胞中RNA和蛋白質(zhì)含量比值增多,而DNA含量基本不變.
解答 解:A、從柱形圖中可以看出,處理后細(xì)胞中的蛋白質(zhì)含量明顯增加,A正確;
B、從表中可以看出RNA含量和蛋白質(zhì)含量相對(duì)于DNA含量都有所增加,說明生長素促進(jìn)了細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄過程,導(dǎo)致RNA含量增加,進(jìn)而導(dǎo)致蛋白質(zhì)含量增加,B正確;
C、實(shí)驗(yàn)只利用一種濃度的生長素處理,因此不能確定其他濃度的生長素的實(shí)驗(yàn)效果,C錯(cuò)誤;
D、該實(shí)驗(yàn)可以探究促進(jìn)細(xì)胞生長的生長素適宜濃度,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題以植物的激素調(diào)節(jié)為切入點(diǎn),根據(jù)特定的圖表信息判斷植物激素作用的機(jī)理,同時(shí)考查學(xué)生從圖表中分析提取信息的能力,難度中等.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B細(xì)胞和T細(xì)胞的產(chǎn)生是一個(gè)細(xì)胞分化的過程 | |
B. | 都能識(shí)別和呈遞抗原 | |
C. | 只有T細(xì)胞參與對(duì)病毒的免疫 | |
D. | 染色體上含有的遺傳信息不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定 | |
B. | 用蘇丹Ⅳ鑒定含油多的細(xì)胞,顯微鏡下可見染成紅色的顆粒 | |
C. | 濃硫酸為溴麝香草酚藍(lán)與酒精的顯色反應(yīng)創(chuàng)造酸性環(huán)境條件 | |
D. | 雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質(zhì)、多肽、二肽等含有肽鍵的化合物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省、醴陵四中高一下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞不能無限長大的原因敘述中,不正確的是( )
A.與細(xì)胞表面積和體積的比例有關(guān) B.細(xì)胞核的大小是有一定限度的
C.細(xì)胞的體積與細(xì)胞核無關(guān) D.細(xì)胞體積過大不利于細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素的合成及分泌過程均與生物膜有關(guān) | |
B. | 動(dòng)物細(xì)胞膜中含有膽固醇,植物細(xì)胞膜中沒有 | |
C. | 最可能的組成細(xì)胞膜的元素是C、H、O、N、P | |
D. | 精子能夠與卵細(xì)胞相互識(shí)別,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜能夠進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 底物濃度為a時(shí),再增加底物濃度,反應(yīng)速率加快 | |
B. | 底物濃度為b時(shí),再增加底物濃度,反應(yīng)速率加快 | |
C. | 底物濃度為a時(shí),改變反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率可能改變 | |
D. | 底物濃度為b時(shí),改變反應(yīng)pH,反應(yīng)速率可能改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物種是進(jìn)化的基本單位 | |
B. | 能交配產(chǎn)生新個(gè)體的生物之間不存在生殖隔離 | |
C. | 區(qū)分物種有多種依據(jù),但主要看是否能相互交配產(chǎn)生可育后代 | |
D. | 烏龜和蜥蜴因?yàn)樯畹沫h(huán)境不同而屬于兩個(gè)物種 |
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