下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹�，正確的是（　�。�
A、小分子物質(zhì)均是通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞
B、協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散均不需要消耗能量
C、分泌蛋白是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞脚诺郊?xì)胞外
D、Na+通過(guò)細(xì)胞膜都需要載體和能量
考點(diǎn)：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專(zhuān)題：
分析：氣體分子及脂溶性小分子可以通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞；氨基酸、離子等小分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞一般是主動(dòng)運(yùn)輸；紅細(xì)胞吸收葡萄糖屬于協(xié)助擴(kuò)散；此外，大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬拢?/div>
解答： 解：A、氣體分子及脂溶性小分子可以通過(guò)擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞，氨基酸、離子等小分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞一般是主動(dòng)運(yùn)輸，紅細(xì)胞吸收葡萄糖屬于協(xié)助擴(kuò)散，A錯(cuò)誤；
B、協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散都是順濃度梯度進(jìn)行的，不需要消耗能量，B正確；
C、分泌蛋白是通過(guò)胞吐的方式排出細(xì)胞的，該過(guò)程不需要載體蛋白的協(xié)助，需要消耗能量，C錯(cuò)誤；
D、Na+通過(guò)細(xì)胞膜可以是主動(dòng)運(yùn)輸，也可以是協(xié)助擴(kuò)散：如神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生動(dòng)作電位時(shí)鈉離子內(nèi)流，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞�，要求考生能夠識(shí)記被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，自由擴(kuò)散．協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)漠愅c(diǎn)，對(duì)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的比較理解是解題的關(guān)鍵，屬于考綱中識(shí)記、理解層次的要求．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各種化合物中，屬于內(nèi)環(huán)境成分的是（　�。�
A、血紅蛋白、血漿蛋白、呼吸氧化酶
B、抗體、激素
C、Na+、O2、Ca2+
D、葡萄糖、氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某50肽中有丙氨酸（R基為-CH3）4個(gè)，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖）得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸（脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在）．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽，則有5種不同的氨基酸序列
B、該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個(gè)氧原子
C、若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基，那么其中必有1個(gè)羧基在R基上
D、若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3個(gè)H2O分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于酶的敘述中，正確的是（　�。�
A、人體中酶的活性受溫度、pH的影響，并只能在人體的內(nèi)環(huán)境中起作用
B、酶的形成都要經(jīng)過(guò)核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個(gè)階段
C、綠色植物中與光合作用有關(guān)的酶分布在類(lèi)囊體的薄膜上和葉綠體基質(zhì)中
D、酶均是由腺細(xì)胞合成的，具有高效性、專(zhuān)一性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某人性染色體組成為XXY，該病人可能是由于親代產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了異常，這種異常不可能發(fā)生在（　�。�
A、次級(jí)卵母細(xì)胞
B、次級(jí)精母細(xì)胞
C、初級(jí)精母細(xì)胞
D、初級(jí)卵母細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示，下列有關(guān)細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、1與5相連，體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系
B、2是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道
C、3在細(xì)胞的不同時(shí)期存在狀態(tài)不同
D、4可以周期性地消失與重建，與細(xì)胞中某種RNA的合成有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述，正確的是（　�。�
A、在細(xì)胞有絲分裂或減數(shù)第一次分裂間期發(fā)生DNA的復(fù)制
B、DNA復(fù)制后，兩條母鏈形成一個(gè)DNA分子，兩條子鏈形成一個(gè)DNA分子
C、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解鏈后，開(kāi)始DNA的復(fù)制
D、單個(gè)脫氧核苷酸在DNA酶的作用下連接合成新的子鏈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

用顯微鏡檢查胎兒細(xì)胞，可以確定是否患21三體綜合癥．這種檢查需使用的試劑是（　�。�
A、雙縮脲試劑B、本尼迪特試劑
C、龍膽紫溶液D、蘇丹Ⅲ

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

一只黑色雄貓的基因型為AaBb（兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上），從該貓?bào)w內(nèi)某處獲得一個(gè)細(xì)胞，分析了有關(guān)染色體和中一條染色體上的基因分布情況如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）該細(xì)胞稱(chēng)為
 
細(xì)胞，是從供體貓的
 
中獲得的．
（2）要確定圖中染色體上A和a基因形成的原因，可以通過(guò)分析該細(xì)胞
 
予以確定：
①如果該細(xì)胞完成分裂，最終形成
 
種基因型的子細(xì)胞，那么確定A和a基因形成的原因是
 
；
②如果該細(xì)胞完成分裂，最終形成
 
種基因型的子細(xì)胞，那么確定A和a基因形成的原因是
 
．

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