A、把重組DNA的轉(zhuǎn)移限制在遺傳上具有特定缺陷的生物上 |
B、對(duì)用大腸桿菌作為轉(zhuǎn)基因受體的菌株,限定必須使用在42℃以上會(huì)死去的菌株 |
C、對(duì)外源DNA要進(jìn)行認(rèn)真選擇,避免產(chǎn)生對(duì)人體有害的或過(guò)敏的蛋白質(zhì) |
D、一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問(wèn)題,要馬上停止試驗(yàn),并銷毀重組生物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
周期 | G1 | S | G2 | M | 合計(jì) |
時(shí)長(zhǎng)(h) | 10 | 7 | 3.5 | 1.5 | 22 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在圖①a~e過(guò)程中,代表細(xì)胞分泌Na+過(guò)程的是e |
B、在圖①所示的結(jié)構(gòu)中,主要由A物質(zhì)決定著不同生物膜的功能差異 |
C、與圖②中曲線Ⅰ相符的過(guò)程是圖①中的過(guò)程a或e |
D、在圖①所示的結(jié)構(gòu)中,A和B物質(zhì)大都不是靜止的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、形成紡錘體 |
B、著絲點(diǎn)一分為二 |
C、非同源染色體的自由組合 |
D、同源染色體分離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲、乙分別為有絲分裂、減數(shù)分裂的染色體行為變化 |
B、甲圖中,e→a表示在分裂間期發(fā)生的染色體復(fù)制過(guò)程 |
C、乙細(xì)胞的b基因來(lái)自于基因突變或基因重組 |
D、乙細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞不能進(jìn)行受精作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
酶1 |
酶2 |
酶3 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
雜交組合 | 親代表現(xiàn)型 | 子代表現(xiàn)型株數(shù) | ||
父本 | 母本 | 雌株 | 雄株 | |
1 | 闊葉 | 闊葉 | 闊葉243 | 闊葉119、窄葉122 |
2 | 窄葉 | 闊葉 | 闊葉83、窄葉78 | 闊葉79、窄葉80 |
3 | 闊葉 | 窄葉 | 闊葉131 | 窄葉127 |
A、根據(jù)第1組或第3組實(shí)驗(yàn)可以確定控制葉型的基因位于X染色體上 | ||
B、用第1組子代的闊葉雌株與窄葉雄株雜交,后代窄葉植株占
| ||
C、僅根據(jù)第2組實(shí)驗(yàn)無(wú)法判斷兩種葉型的顯隱性關(guān)系 | ||
D、用第2組的子代闊葉雌株與窄葉雄株雜交,后代闊葉:窄葉=3:1 |
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