在家雞中，控制黑羽（E）與紅羽（e），豆冠（F）與片冠（f）的基因自由組合．讓純合子的黑羽豆冠雞與純合子的紅羽片冠雞交配．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）F1產(chǎn)生的配子類型及比例是
 
．
（2）F1與哪種雞交配可得到如下結(jié)果？
①黑羽豆冠：紅羽豆冠=3：1，基因型為
 
，表現(xiàn)型
 
．
②黑羽豆冠：黑羽片冠：紅羽豆冠：紅羽片冠=1：1：1：1，基因型為
 
，表現(xiàn)型
 
．
③黑羽豆冠：黑羽片冠：紅羽豆冠：紅羽片冠=3：1：3：1，基因型為
 
，表現(xiàn)型
 
．
考點(diǎn)：基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：根據(jù)題意分析可知：控制黑羽（E）與紅羽（e），豆冠（F）與片冠（f）的基因自由組合，遵循基因的自由組合定律．純合子的黑羽豆冠雞（EEFF）與純合子的紅羽片冠（eeff）雞交配，F(xiàn)1的基因型為EeFf，其減數(shù)分裂可產(chǎn)生4種比例相等的配子．據(jù)此答題．
解答： 解：（1）F1的基因型為EeFf，其減數(shù)第一次分裂后期，等位基因隨同源染色體分離而分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合，產(chǎn)生的配子類型及比例是EF：Ef：eF：ef=1：1：1：1．
（2）根據(jù)F1的基因型為EeFf和雜交后代表現(xiàn)型及比例，可推測(cè)出雜交個(gè)體的基因型和表現(xiàn)型．
①由于雜交后代中，黑羽豆冠：紅羽豆冠=3：1，所以與F1交配的個(gè)體基因型為EeFF，表現(xiàn)型為黑羽豆冠．
②由于雜交后代中，黑羽豆冠：黑羽片冠：紅羽豆冠：紅羽片冠=1：1：1：1，所以與F1交配的個(gè)體基因型為eeff，表現(xiàn)型為紅羽片冠．
③由于雜交后代中，黑羽豆冠：黑羽片冠：紅羽豆冠：紅羽片冠=3：1：3：1，所以與F1交配的個(gè)體基因型為eeFf，表現(xiàn)型為紅羽豆冠．
故答案為：
（1）EF：Ef：eF：ef=1：1：1：1
（2）①EeFF 黑羽豆冠
②eeff 紅羽片冠
③eeFf 紅羽豆冠
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物技術(shù)安全和倫理問(wèn)題的觀點(diǎn)不合理的是（　�。�
A、對(duì)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，我們應(yīng)該趨利避害，理性看待
B、我國(guó)禁止生殖性克隆和治療性克隆
C、我國(guó)不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲(chǔ)存生物武器，并反對(duì)其擴(kuò)散
D、外源基因可通過(guò)花粉傳遞到它的近親作物上

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下表是科研人員所做的三組水稻雜交實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)（D和d表示水稻株高的顯、隱性基因，T和t表示抗性的顯、隱性基因）．據(jù)表回答以下問(wèn)題：
親本組合Fl表現(xiàn)型和株數(shù)
組別表現(xiàn)型高莖抗病高莖易染病矮莖抗病矮莖易染病
甲高莖抗病×矮莖抗病627203617212
乙高莖抗病×矮莖易染病724000
丙高莖易染病×矮莖抗病517523499507
（1）由
 
雜交組合判斷上述兩對(duì)性狀中，顯性性狀是
 
．
（2）獲得純合矮莖抗病個(gè)體比例最大的雜交組合是
 
，親本的基因型是
 
．
（3）如果生產(chǎn)中只有乙組合中的親本，要在最短時(shí)間內(nèi)培育出矮莖抗病水稻，應(yīng)選用
 
育種的方法．
（4）乙組后代自花受粉產(chǎn)生的F2中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體概率是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某單子葉植物花穗基部離地的高度受四對(duì)基因控制，這四對(duì)基因分別位于四對(duì)同源染色體上．每個(gè)基因?qū)Ω叨鹊脑黾有?yīng)相同且具疊加性．將花穗離地30cm的eeffgghh和離地70cm的EEFFGGHH雜交得到F1，再用F1代與甲植株雜交，產(chǎn)生F2代的花穗離地高度范圍是35-65cm，則甲植株可能的基因型和高度是（　�。�
A、EeFfGgHh　50cm
B、EeFfggHh  65cm
C、eeFfGgHH　50cm
D、eeFFGGHh  55cm

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)員生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（　　）
A、滑雪運(yùn)動(dòng)員在寒冷環(huán)境中訓(xùn)練，甲狀腺激素分泌會(huì)增多
B、運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)，血糖濃度下降會(huì)引起胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)
C、冬泳時(shí)運(yùn)動(dòng)員胰島素分泌增多
D、男性運(yùn)動(dòng)員為提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)長(zhǎng)期服用雄性激素，會(huì)導(dǎo)致睪丸萎縮

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于對(duì)分解尿素的細(xì)菌進(jìn)行分離、計(jì)數(shù)的實(shí)驗(yàn)敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目時(shí)，當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí)，培養(yǎng)基表面的一個(gè)菌落，來(lái)源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌
B、統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目時(shí)，通過(guò)統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)，就能推測(cè)出樣品大約含有多少活菌
C、設(shè)置對(duì)照的目的是排除實(shí)驗(yàn)組中非測(cè)試因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾
D、以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，通過(guò)檢測(cè)培養(yǎng)基的pH的變化，還不能準(zhǔn)確鑒定培養(yǎng)基中的細(xì)菌就是能夠分解尿素的那種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

金魚(yú)有豐富多彩的體色、飄逸舒展的鰭條等多種觀賞性狀．科學(xué)家對(duì)金魚(yú)的5對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行了大量雜交實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)這些性狀都是獨(dú)立遺傳的．下列解釋或結(jié)論不合理的是（　�。�
A、該種金魚(yú)的細(xì)胞中可能含有5對(duì)等位基因
B、這些相對(duì)性狀可用于研究基因的自由組合定律
C、在某一染色體上含有控制這些性狀的非等位基因
D、卵細(xì)胞中含有各種與觀賞性狀有關(guān)的基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

種群增長(zhǎng)率與種群增長(zhǎng)速率是兩個(gè)不同概念，增長(zhǎng)率=（現(xiàn)有總數(shù)-過(guò)去總數(shù)）/過(guò)去總數(shù)×100%；增長(zhǎng)速率=（現(xiàn)有總數(shù)-過(guò)去總數(shù)）/單位時(shí)間．下列關(guān)于“J”型增長(zhǎng)和“S”型增長(zhǎng)的增長(zhǎng)率和增長(zhǎng)速率的敘述，正確的是（　　）
①“J”型增長(zhǎng)的增長(zhǎng)率不變，增長(zhǎng)速率不斷增大；
②“J”型增長(zhǎng)的增長(zhǎng)率和增長(zhǎng)速率都不斷增大；
③“S”型增長(zhǎng)的增長(zhǎng)率逐漸下降直至為零，增長(zhǎng)速率是先上升，后下降；
④“S”型增長(zhǎng)的增長(zhǎng)率和增長(zhǎng)速率都是先上升，后下降．
A、②④B、②③C、①④D、①③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某蛋白質(zhì)由三條肽鏈組成（如圖），共含有48個(gè)氨基酸，那么該蛋白質(zhì)形成過(guò)程中共計(jì)脫去水分子數(shù)的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、44B、45C、46D、47

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案